《一位听障同学的日常》插图概念书籍设计开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

听力障碍，即听力出现了损失，听不见或听不清周围声音。因为种种原因，听障人群的听觉系统中的传音、感音，以及对声音综合分析的各级神经中枢发生异常，引发听力障碍。

随着社人类技术的发展，各类针对听障人群设计的出现，解决了听障人群曾面临的很多的生活问题，但精神层面上，听障人群 “渴望被平等对待”的呼声却还未被大多数人听见。他们的内心世界仍被社会大众忽视。

一、目的及意义

2. 研究的基本内容与方案

1.基本内容

（1）深入了解听障人群的心理需求，以及生活需求。

（2）对比现有国内外对听障人群的关爱设计的方法和理念

3. 研究计划与安排

2019年12月，确定毕业选题

2020年1月-2月 完成所有调研、资料搜集及整理工作

2020年3月提交开题报告，初步确定设计风格及方向

4. 参考文献（12篇以上）

[1]刘琴,马蕊,艾海提,姚华.我国听力残疾人群健康管理的研究现状综述[j].江苏科技信息,2015(22):37-39.

[2]亓贝尔,刘博,高文斌.听力障碍对患者心理健康的影响[j].临床耳鼻咽喉头颈外科杂志,2014,28(19):1533-1536.

[3]胡金萍,吕芮.我国听障大学生研究热点主题及趋势探析——基于知识图谱的可视化分析[j].绥化学院学报,2020,40(01):43-47.