“诗叙画语”唐诗主题插画设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

唐诗是中国古代诗词史的精粹。其创作方式多样，题材丰富，无不体现着唐诗的独特的韵味，诗人根据不同的生活感受和审美追求，描绘着生活百态，构筑出不同的意向，让人的思绪在吟诵间被牵动。例如：“唐诗三百首”中的诗句，已是耳熟能详、家喻户晓。

一方面为了更好的保护和传承中国的传统文化，另一方面为了让中国现代的艺术更具中国特色，所以将唐诗与现代流行的插画艺术融合、创新，力求用现代的绘画语言对唐诗中所描绘的画面与语境进行绘画表达，以此表现中国传统艺术中“诗中有画，画中有诗”的意境美。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

（1）插画风格及表现形式研究

通过搜集的优秀插画作品（主要来源：网络、现场拍摄，）对插画风格及其表现形式进行分析、总结；

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

（1）调查法：收集相关优秀的插画作品及所选十首唐诗的时代背景等相关资料，并对其进行整理、分析、综合和归纳。图像、影像资料的搜集整理为整个创作的前期准备。在此基础上，进行实地考察，深入了解现代插画风格及市场。之后根据两种调查方法得来的资料整理、统计和研究。

（2）文献法：主要参考有关经典画集、传统纹样图典、中国传统图案设计以及插画设计、唐诗解读等方面的文献和书籍。从各个角度各个方面进行参考、比较和学习，完善知识结构。

4. 参考文献

[1]梁丽、 陈蕊 ·图形背景理论在唐诗中的现实化及其对意境的作用 [J].外国语(上海外国语大学学报)， 2008,04(1):31-37；[2] 刘一鹏、王春涛·当代插画中的水墨艺术 [J].天津美术学院学报，2013,03（1)：40-42；[3] 李果云·唐诗意象组合的探讨[J].企业家天地，2016,12（1):162；[4] 邵高涵·论中国插画的表现形式及风格的变迁 [J].文艺生活（艺术中国）, 2013,12（1):135-139；[5]郭燕龙·插画艺术在平面设计中的视觉语言研究[D]，内蒙古:内蒙古师范大学，2014；[6]吴妍妍·论插花艺术在数字时代的新发展[D].青岛：青岛大学，2010；[7]钟渠盛·插画在中国文化创意产业中的专业化发展[D].北京：中国艺术研究院，2011；[8]张燕·数字化时代的插画艺术研究[D].武汉：武汉理工大学，2006；[9]黄媛·从中国20实际的插画看大众审美趣味的变迁[D].四川：四川大学，2007；[10]卢海婷、沈君婷·插画设计中综合材料的创意运用[J] .大众文艺，2014,15（1):71；[11]易丽君·插画艺术与综合绘画的创作语言研究[J].现代装饰（理论)，2013,05(1)：130-132；[12]叶梦雅·《我爱阿婆》插画设计浅谈[J].艺术品鉴，2016,11(1)：219；[13]杨红艳·插画艺术文化[M].北京：北京清华大学出版社，2008；[14]石伟·视觉传达设计中受众审美心理的研究[D].北京：北京林业大学，2008；[15]岳佳丽·插画设计中色彩调和的运用思路浅述[J].鸭绿江(下半月版),2015,05(1): 1870；[16]徐多嘉·视觉时代插画语言的艺术研究[D].辽宁：辽宁师范大学，2013。

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。