1. 研究目的与意义
研究背景:
惠山泥人也叫“无锡泥人”,当代又称“惠山彩塑、”“无锡彩塑”或者“无锡惠山彩塑”。这是以产地冠名的著名的民间工艺美术。
这种泥人名气很大,有很多专门研究惠山泥人的专家、编辑,撰写了合伙加收和研究惠山泥人的图书和文章。惠山泥人最早起源于明代晚期,论据是明末文学家张岱早《陶庵梦忆》中说的那句话:“无锡区县北五里为锡山。进桥,店在岸。店精雅,卖泉酒、水坛、花缸、宜兴罐、风炉、盆盎、泥人等货。”在那时惠山泥人已经进入商品流通渠道,若此时算起,惠山泥人已有400年的历史。
2. 研究内容和预期目标
主要研究内容:
此次毕业设计的课题是无锡“惠山泥人”艺术品包装装潢设计;“惠山泥人”包装装潢设计课题应注重艺术品本身的形象以及艺术品的语言思想,在此基础山创新表现,体现出“惠山泥人”的文化底蕴,研究如何用视觉语言手法表达特定的文化底蕴与艺术品本身独有的特色,思考如何通过视觉设计表达出“惠山泥人”艺术品的文化和艺术底蕴。具体研究内容主要从以下几方面进行探究:
1、“惠山泥人”的调研与分析
3. 研究的方法与步骤
研究方法:
1.通过书籍,网络查找资料,了解包装装潢设计的基本要求,深入了解“惠山泥人”传统艺术品的理念,通过各种渠道搜集相关素材。
2.对资料进行广泛地收集,了解包装设计理念,材料方面的知识。
4. 参考文献
[1]戴元光.传播学研究理论与方法[m].上海:复旦大学出版社,2003;
[2][美]贝纳德·格塞雷,罗伯埃·伯格.广告创意解码[m].北京:中国物价出版社,2003;
[3] 王海粟.浅议会计信息披露模式[j].财政研究,2004,21(1):56-58;
5. 计划与进度安排
(一)第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
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