构•成——基本构成元素点线面的衍生应用开题报告

1. 研究目的与意义

点、线、面是一切设计的基本元素，也可以赋予它们本身以无穷的意义。

随着设计观念的发展、设计风格的变幻，设计师越来越关注点、线、面的运用。

该课题可以综合运用点、线、面，通过借鉴现代艺术家的作品中的视觉观念，不断挖掘其视觉表现的资源，使设计更为符合视觉效果和构成规律。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

基本构成元素点、线、面的美学内涵、表现形式和手法；点、线、面元素如何运用平面构成表现；设计的造型所涉及到的体面形态、色彩、材质、线条、装饰及接收者的心理和生理诉求等因素；平面设计的范式与人对于设计中情感体验方式的关系。

拟解决的关键问题：

3. 国内外研究现状

设计之中最基本的元素是点、线、面。以往人们认为点、线、面只是从自然界抽象出来的简单造型元素，本身不具有更多的意义。然而随着设计观念的发展，造型风格的变幻，设计师越来越关注点、线、面的运用，并从现代艺术家、雕塑家、建筑师的作品中借鉴视觉观念，使设计更为符合视觉效果和构成规律。人们已经认识到，简单的点、线、面抽象符号之中蕴含的，也许有最为深刻的设计理念。

例如徐冰的作品《天书》，通过将字的笔画拆分重组、中英文字体结合，呈现出对于所与人来说#8220;既熟悉又陌生#8221;的字体，领引观众通过与未知状况的对抗来了解自身本性。譬如，观众即便再仔细地观看美术馆展场中徐冰的文书，也都只能对这些永远无法读懂的文字摇头兴叹。观众被驱使着去重新思考书面文字的价值和可靠性。

例如日本的草间弥生，无限重复的圆点形态，强调对比的色彩，大面积的覆盖和包裹一切东西，重复与不断重复，交织与不断交织，构成了草间弥生作品强有力的特点，形成了自己独特的艺术语言和诉说内心世界的途径和符号。

4. 计划与进度安排

1.初期

熟悉毕业设计（论文）要求及任务书，查阅有关资料，理解题意、对相关问题就行全面调研，广泛收集和消化与选题相关文献资料；参与毕业实习，为撰写开题报告和完成毕业论文（设计）积累资料和案例，填写开题报告，交指导教师审核；翻译和查阅有关技术资料或专业文献，编写论文大纲。假期自学相关的软件，收集资料，整理毕业设计的方法和步骤。

2.中期

5. 参考文献

《平面设计材料表现与特殊效果》、《 平面设计工艺:材料与印刷的创意解决方案》、《设计心理学》、《艺术与视知觉》、

《艺术#183;设计的平面构成》、《点线面》、《Exhibition Art》、《INSTALLATION ART》等