古典名著《西游记》儿童插画设计开题报告

1. 研究目的与意义

英国伟大的戏剧家莎士比亚曾经说过--#8220;书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。#8221;书籍作为智慧的翅膀，成为人类文明的印记和人类进步的阶梯。

在阅读书籍时，人们都会体会到，不仅会被书籍丰富而深刻的内容所吸引，还会为书中精美悦目的插画作品所陶醉。插画作品除了表现其独特的面和线的瞬息造型外，往往还要表现创作者的某种审美取向。虽然我们不能要求所有的书籍都带有插画，但是整本都是密密麻麻的文字的书籍，毕竟会使人在阅读时容易产生倦怠感，同时这也将是一种审美的缺憾。书籍中的插画是顺应人们的审美需求产生的，它伴随着书籍的存在，并且已经成为书籍的重要组成部分，因此人们常称书籍为#8220;图书#8221;。清人叶德辉的《书林清话》中说：#8220;吾谓古人以图书并称，凡有书必有图#8221;。

插画设计会随着中国经济的腾飞而蓬勃发展开来。我国有五千年的悠久历史，文化艺术博大精深，继承和发扬优秀文化传统是每代人应尽的职责。当代有很多优秀的插画作品和动画、动漫作品都是在学习应用日本和欧美的造型和用线技巧。我认为，不反对学习国外先进的文化和技术，但是要在学习和借鉴的基础上画出有中国特色的、有中国文化意蕴的插画、动画和动漫作品。

2. 研究内容和预期目标

本次课题研究的内容有：插画，《西游记》，儿童插画设计。

本次课题研究的方法有：从图书馆查找插画设计相关的书籍、杂志和文献，从网络上面搜集优秀的插画设计作品以及相关的视频教程，仔细阅读和整理这些资料，分析插画的设计风格和发展趋势，分类搜集到的插画设计，对他们的构图、色彩和表现形式进行仔细分析研究，找出适合自己的插画设计风格。在查找、分析研究这些作品的时候，顺便制作自己的插画设计草图，把自己的设计思路画在草稿纸上面，在草图的设计过程中，多出方案，分析这些方案的利弊，找出适合设计、表现力强的草图方案作进一步的设计。

本次课题研究的预期目标：设计完成系列插画设计作品，在插画的造型、色彩、构图形式上面有所突破，并且符合儿童的认知角度。

3. 国内外研究现状

明代长篇小说《西游记》，系吴承恩所作。现存的最早刊本，是明万历二十年（1592）金陵世德堂的刊本。自古以来它已有多种版本，包括百回本和删节本。

《西游记》所讲的是唐僧取经的故事，系由唐太宗贞观年间僧人唐玄奘赴天竺（印度）取经的真人真事演化而来。在当时的历史条件下，他孤身远涉异域的勇气和毅力，构成了《西游记》传奇色彩的故事基础，于是演绎出孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西去，一路斩妖除魔，历经八十一难，终于从佛祖释迦牟尼仙寺取回佛经的故事。由于这个故事为广大群众所喜爱，以它为题材产生过大量的国画、连环画、插画、泥塑、剪纸、动画、电视剧以及电影等作品。

4. 计划与进度安排

插画的创作过程--收集素材、确定定位、创意构思、制作表现。

首先，需要有目的性的素材收集，围绕西游主题而展开。其次，确定插画设计方向，以保证插画设计创作是一个明确的、整体的、一致的总体策划中进行，使每一个环节都围绕定位的核心目标而创作的。要确定定位--#8220;画的是什么、画给谁看、用什么样的风格表现、用什么手段去画、利用什么媒体传播#8221;。再者，需要对插画创意的组织，确定用什么表现创意的主题。多视角地去思考，去颠覆才会发现与众不同的创意。最后，制作表现的关键是艺术表现技术的能力和审美修养的判断能力，绘制者的绘画基本功与审美能力是两个最关键的元素。充分利用现代印刷制版技术、数码技术等手段制作表现插画作品是当今插画的发展趋势之一。

课题研究分阶段计划：

5. 参考文献

【1】 张舒予《视觉文化概论》江苏人民出版社，2003年版

【2】 宋瑞波《插画设计》中国青年出版社，2012版

【3】 杨倩《插画设计原理与实践》文化发展出版社，2013版