1. 研究目的与意义
(1)背景:
大闹天宫是《西游记》最具知名度的情节。美猴王大闹天宫过程大概是这样的,孙悟空被天宫招安后,不安分守己,老是闯祸,天宫政府先安抚,后动武,安抚无效,动武没人打得过齐天大圣,万般无奈到西天灵山请来了佛祖,压在五指山下,一压就是五百年,直到唐僧去西天取经,方才有了重获自由的机会。
孙悟空表现出他不畏权威、蔑视权威的性格特点,它充分地彰显了孙悟空那种不怕困难的斗争精神、蔑视权威的英雄气概,更有那酷爱自由、追求理想的执着。
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2. 研究内容和预期目标
(1)研究内容:
一、了解“大闹天宫”的人物特色及一些相关的建筑特色。
二、搜集“大闹天宫”的相关内容进行归纳总结。
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3. 研究的方法与步骤
(1)研究方法:
一、资料的调研法:在设计创作过程中要善于收集各种相关资料,对“大闹天宫”相关书籍,动画进行调查和研究,进行实地考察,通过拍摄和资料搜集分析与总结各个人物特色,提炼出具有代表性的元素。
二、调整法:在创作过程中,通过对设计图形的不断调整和修改,使作品呈现比较完善的色彩关系。
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4. 参考文献
[1] 叶苹.图形设计基础[m].北京:高等教育出版社,2007;
[2] 翟鹰.装饰表现技法[m].北京:中国纺织出版社,2004;
[3] 林乐成.世界装饰图典[m].北京:中国建筑工业出版社,2004;
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5. 计划与进度安排
(1)第七学期
[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组;
[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达;
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