“鱼意”主题图形设计开题报告

1. 研究目的与意义

（1）背景：

中国人喜欢鱼，传统民俗赋予它吉祥的意义，其中尤以鲤鱼为瑞。春秋时，孔子为儿子取名鲤。在当时，鲤鱼是国君赐予臣子的礼物，由此可见，以鲤鱼为祥瑞的习俗，在春秋时已经形成。到了唐代，鲤鱼被视为“九五之尊”，由于“鲤”与“李”谐音，鱼姓了唐朝皇家之姓，所以尊“鲤”之风就开始盛行。

鲤鱼文化作为中国传统文化的重要组成部分，其形象在年画和剪纸作品中表现较多，体现了人们对自然的敬畏，对美好生活的向往。时至今日，许多民俗活动也都与鲤鱼有关，锦鲤更成为了一个网络热点，是幸运的代名词，可见向鲤鱼祈福的习俗不仅在古代就已普及，更成了现代的潮流。

2. 研究内容和预期目标

（1）研究内容：

1）了解鲤鱼的形象特征、相关的历史传说和文化寓意。

2）搜集有吉祥寓意的成语或词语提炼视觉元素与主题创作联系起来。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法：

1)资料的调研法：在设计创作过程中要善于收集各种相关资料，对鲤鱼的形象特征、相关的历史传说和文化寓意进行调查和研究，通过分析与总结其特色，提炼出具有代表性的元素。

2)调整法：在创作过程中，通过对设计图形的不断调整和修改，使作品呈现比较生动的视觉表现力。

4. 参考文献

[1] 潘志琪.现代图形创意设计[m].上海:东华大学出版社，2014；

[2] 翟鹰.装饰表现技法[m].北京：中国纺织出版社，2004；

[3][美]勒普顿.图形设计新元素[m]. 上海：上海人民美术出版社，2009

5. 计划与进度安排

（1）第七学期

[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组；

[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达；