“姑苏万花筒”主题图形及衍生产品设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景:

苏州古称平江，又称姑苏。是一座具有两千五百多年的文化历史名城，先辈们在这里留下了丰厚的文化遗产。其丰厚性体现在古城名镇、园林胜迹、街坊民居以及丝绸、刺绣、工艺珍品等丰富多彩的物化形态，体现在昆曲、苏剧、评弹、吴门画派等门类齐全的艺术形态，还体现在文化心理的成熟、文化氛围的浓重等等。千百年来苏州人才辈出，如满天繁星，闪烁生辉。文化底蕴的厚重深邃和文化内涵的丰富博大，是苏州成为中华文苑艺林渊薮之区的重要原因。

自古就有“三生花草梦苏州”、“上有天堂下有苏杭”的说法。今日的苏州在创造新文化的同时，还保持着古老的文化和传统。苏州的建筑重点体现在各种园林当中，现今苏州仍然保留着从五代开始的建筑群，鲜艳的色调和图案，仿佛与周围的欢迎依然融为一体。可以让我们感觉到各个皇朝曾经的辉煌、独特的文化及玄妙。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

一、了解姑苏古城的建筑特色及一些相关的历史传说和本土文化特色。

二、搜集姑苏的相关景点进行归纳总结。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

一、资料的调研法：在设计创作过程中要善于收集各种相关资料，对姑苏相关景点进行调查和研究，进行实地考察，通过拍摄和资料搜集分析与总结姑苏特色，提炼出具有代表性的姑苏元素。

二、调整法：在创作过程中，通过对设计图形的不断调整和修改，使作品呈现比较完善的黑白灰关系。

4. 参考文献

[1] 王波.苏州观前街区研究（1840-1940）[d].上海：上海师范大学,2011年；

[2] 赵炎龙.当代装饰插画本土艺术特色探究[j].美术大观，2017,（06）：126-127；

[3] 李立.艺术材料的材质及其在艺术设计中应用的研究[d].沈阳：吉林大学，2006；

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。