“悬悬而望”——关爱儿童成长主题插画设计开题报告

1. 研究目的与意义

（1）背景：

当今社会存在很多问题，其中最为突出的问题之一就是留守儿童问题。父母为了给予孩子更好的生活，从孩子小的时候就外出工作，放弃了孩子成长过程中对于他们的陪伴。然而孩子的生活条件是变得好些了，可以他们的成长由于缺乏父母的爱，性格大多会变得孤僻，敏感，内向，对于孩子的成长产生极大的影响。家长也是有原因的,有的因为工作,因为麻烦,因为累,因为没时间,因为各种理由。这些理由都是成立的,社会的进步,时代的发展,带给新生代家长的压力可想而知,孩子的教育问题和教养方式是家长最头痛、最困惑和最急待解决的问题。

（2）目的：

2. 研究内容和预期目标

1、研究内容：

（1） 根据不同类型、不同时期等的儿童插画作品，研究其意义、表达形式和提取元素的表现手法。

（2） 研究社会题材的插画表现方法。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法：

（1）调查法：收集现代背景下家长对孩子的理解关怀和陪伴等相关资料，并对其进行整理、分析、综合和归纳。图像资料的搜集整理为整个创作的前期准备。在此基础上，进行访谈，深入了解众人的想法。之后根据两种调查方法得来的资料整理、统计和研究。

（2）文献研究法：主要参考有关儿童心理发展、绘画构图形式、图形设计表现等方面的文献和书籍。从各个角度各个方面进行参考、比较和学习，完善知识结构。

4. 参考文献

[1][法]让-雅克·卢梭.爱弥儿[m].北京：中国轻工业出版社，2016；

[2]鱼雨桐.插画教室专业插画设计技法精解[m].北京：人民邮电出版社，2017；

[3]李一帆.黑白画意：专业手绘插画攻略[m].北京：人民邮电出版社，2014；

5. 计划与进度安排

（1）第七学期

[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组；

[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达；