“越·明”——针对儿童的伴读灯设计开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

2011年至2015年，国家推出并多次改变二孩政策，这一系列举措一方面对社会人口结构和相关产业具有重大意义，另一方面也影响着家庭消费结构。

研究指出，家庭在儿童教育方面的支出平均占家庭总收入的25%-30%。

家长的收入和家长对子女的期望受教育程度是对家庭教育支出影响比较显著的两个变量，其中家长的月收入每增加1元, 每年在每名子女上的教育花费就增加2.442元。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1）问题：a.各类阅读灯在市场上的占比；b.关于儿童的人机工程知识；c.在设计上将儿童产品和现有产品区分开，照顾儿童的审美；d.阅读时周边环境的明暗对阅读效率、坚持阅读的时长是否有关联，如果有是什么样的影响；e.照明环境对眼睛健康的影响；f.儿童对阅读灯的喜好和使用情况，有何需求点。

g.现有阅读灯产品的痛点和优点。

h.家长愿意对该产品的投入的金额手段：a.大数据调查法（利用python抓取数据或充分利用各种数据搜索平台、国家官方网站等）；b.文献分析法c.文献分析法d.无结构的访谈法，与家长孩子进行自然地交流；问卷调查法（在问卷里询问孩子的阅读习惯）e.书面资料资料收集法、电子资料收集法f.问卷调查法、实践考察法（询问消费者）、观察法（观察消费者的消费过程）g.问卷调查（针对使用过阅读灯的人群）；实践考察法（在产品经营点近距离接触产品，询问消费者）；电子资料收集法（在网上搜集市场上产品的评价和优秀的设计案例）h.问卷调查法