学龄前儿童益智拼接玩具设计与研究开题报告

1. 研究目的与意义

随着当今社会的发展，孩子的启蒙教育越来越受到人们的关注。

但是在儿童玩具市场依旧是被一些普通的玩具占有，益智拼接玩具却只有乐高等一些大品牌所占有。

玩具作为孩子童年的最亲密伴侣，在启蒙教育中有着巨大的作用，但是能发挥巨大作用的玩具却并没有多少。

2. 国内外研究现状分析

在国内，随着生活品质的提高，越来越多的父母们意识到启蒙教育的重要性，他们会选择带孩子去水族馆看海豚表演，在科技馆看宇宙星河，再到地质博物馆了解史前时代。

大多数的父母们觉得从小带孩子看各种展馆能蒙他们的思维，使孩子尽情探索、快乐长大，将来成为一个眼界开阔的人。

当前，国内对于能启发孩子思维帮助孩子成长的玩具可谓是种类繁多，但是也有一部分的玩具停留在对孩子喜欢的卡通节目里的角色进行翻制，并且质量粗糙，连收藏价值也没有具备。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：1绪论（1）研究的目的及意义 （2）文献概括2我国学龄前儿童益智拼接玩具的设计现状分析： （1）案例调研：通过对目前市场上的学龄前儿童益智拼接玩具的调查与使用来分析国内对于学龄前儿童益智拼接玩具的设计研究现状。

（2）市场调研：通过线上线下两种渠道进行问卷调查来了解家长对学龄前儿童益智拼接玩具的功能需求。

3设计理论基础：通过分析目标人群的需求，结合美学理论，机械设计理论去处理玩具产品的造型与色彩、结构与功能、材料与工艺的关系并将这些关系统一表现在玩具产品上。

4. 研究创新点

从家长认为学龄前儿童益智拼接玩具认所需具备的要点，结合学龄前儿童感官发展的所需内容，改变传统学龄前儿童益智拼接玩具的材料，而设计出受家长认可与孩子所喜爱的益智拼接玩具。