木质儿童益智玩具的设计开题报告

1. 研究目的与意义

受国家二胎政策的影响，近年来中国儿童的数量只增不减。

随着经济快速发展，人们的生活节奏越来越快，家长陪伴引导孩子的时间也越来越少，难以全身心的投入到孩子的成长教育中。

目前市场上的儿童玩具种类繁多，没有明确的分类标准和目标群体，质量也参差不齐，家长在为孩子选择玩具的时候也是眼花缭乱，无从下手，在考虑安全性、功能性的同时还要兼顾是否满足孩子的心理需求，孩子的喜好以及对孩子的成长是否有益，这对家长来说也是一种烦恼。

2. 国内外研究现状分析

目前国内外直接研究木质儿童益智玩具的文献不多，主要是学术期刊论文以及近年来各高校毕业生的学位论文。

虽然我国早在古代就出现了各种形式的木质玩具，但相比于国外而言，我国的木质儿童益智玩具研究体系起步较晚，缺乏创新，发展不足。

就目前资料来看，国外的儿童玩具研究主演侧重儿童早期幼教玩具和儿童心理学的研究，比如德国、意大利、瑞士等，他们在对儿童心理研究中都有提及玩具的重要性，世界上第一所幼儿园就是在德国的勃兰根堡。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：1、通过对目标用户群体的分析和市场调研，提出初步的设计方案2、木质儿童益智玩具的功能设计3、木质儿童益智玩具的造型设计4、木质儿童益智玩具的色彩设计5、木质儿童益智玩具的结构设计6、分析方案的优缺点，不断改进细化形成最终设计方案；分析可行性，参与打样制作研究计划：1、2018.12.142019.01.15 完成前期文献调研 2、2019.01.162019.03.01 完成用户群体分析和市场调研以及初步的草图设计3、2019.03.022019.05.01 完成整个设计方案的细化和打样工作 4、2019.05.022019.05. 31 完成论文的撰写与修改工作 5、2019.06.012019.06.03 完成毕业设计展的准备工作和制作答辩PPT，准备答辩

4. 研究创新点

针对不同年龄段的儿童心理特征，从需求出发，针对性设计，开发出寓智于乐的木质儿童玩具。