学龄前儿童玩具开发设计开题报告

全文总字数：938字

1. 研究目的与意义

从学龄前儿童的身心发展与玩具功能剖析玩具设计。

从儿童心理、生理的特点和与之配合的玩具功能设计角度查阅资料，对玩具设计的各个方面进行系统的资料收集、归纳、总结。汲取国内外研究的合理内核，整合出适合适合当今学龄前儿童的玩具设计，从而设计符合现代教育理念和满足现代科技水平的儿童玩具。

因此需要在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，遵照相关设计规范要求和规定，选择合理的设计方案和设计方法，按进度独立完成调研报告、开题综述、外观设计、数字模型、实体模型和设计说明书。

2. 国内外研究现状分析

国内研究：

国内目前对于儿童智力玩具设计研究尚处于初步阶段，玩具作为一个产业在中国起步晚、底子薄，设备、技术、管理以及资金和人才培养，对玩具的认识等方面同先进国家相比还存在差距：一是品种单调，设计上缺少创新；二是产品档次偏低，高科技、高附加值产品较少，劳动密集型产品多，技术密集型产品少；三是自主玩具开发能力欠缺。

国外研究：

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

1．了解儿童智力玩具市场现状

2．对现有相关玩具产品、开发技术、国内外同类产品进行调研与分析，全面收集相关资料；

4. 研究创新点

生产的可行性、安全性，符合儿童玩具的要求。

在造型方面：

造型新颖引起儿童极大兴趣并易于使用。