太湖西山岛矿坑生态修复规划开题报告

 2022-01-23 21:05:36

1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

本课题的意义、国内外研究概况、应用前景等(列出主要参考文献)

1.项目研究意义

本课题主要研究在保证矿坑生态修复和垃圾污染处理的质量的前提下,如何将两者较好的联系到一起,达到恢复环境生态、最大限度利用材料的目的。在材料的利用、场地功能的构建等方面上互相补充,互相服务。

2.调查结果

2.1国内外研究概况

国外城镇化过程和基础建设起步较早,采石场的生态环境问题显现的较早,也更为严重,因此对采石场恢复治理的研究与实践应用相应也更早更为深入人心。二十世纪七十年代后期以来,西方一些发达国家开始认识到矿山废弃地对人类居环境的会产生不良影响,为了更好的保护生态环境和人类居住的自然景观,使矿山工业处于良性的可持续性的发展,国家通过制定相关法律法规,以国家法律条文的形式强制性要求采矿业主在提出开矿申请,同时必须提交矿山的复垦计划,采矿过程中如果涉及的矿业悬崖,必须采用台阶式的开采作业方法,边施工边复垦。

国内有关矿山废弃地恢复治理的理论研究是以20世纪80年代为界限的。在此之前,对于矿山废弃地的恢复治理方法基本都是自发造林或者造田,主要目的是改善当地人们的生活环境,维护矿区安全、缓解人们日益紧张土地资源,当时并没有成型理论指导。真正有关废弃地恢复治理的理论研究开始于20世纪80年代,进入90年代以后才初具规模。

垃圾污染的处理研究在国内外也早为重点,较成规模。

2.2应用前景

将废弃矿坑处理与垃圾污染治理相结合在国内外还没有较多案例。但在中国很多地区的确存在两者并存的状况。矿区多在城外,地处偏僻,违法的垃圾填埋的情况常有发生。

参考文献:

[1]姜象鲤.当代世界重大环境问题[M]. 北京:中国标准出版社,1991.35-36.

[2]钱易,唐孝炎.环境保护与可持续发展[M]. 北京:高等教育出版社,2000.81-82.

[3]杨冰冰, 夏汉平, 黄娟.采石场石壁生态恢复研究进展,生态学杂志,2005,

24(2):181~186

[4]王琼,周连碧.农业废弃物在废弃采石场生态恢复的应用研究[C].中国环境科学学会2010年学术论文集.2010

[5]胡秀仁. 城市生活垃圾的源头分类收集[J]. 环境保护,2000,28(8): 38-40.

[6]王伟.城市垃圾按产生源分类收集的思路[J].环境卫生工程, 1997, 5(3):22-24.

2. 研究的基本内容和问题

研究的目标、内容和拟解决的关键问题

1.研究目标

随着废弃矿坑及垃圾污染的问题越来越引起人们的重视,治理这两点问题的方法也趋于完善。此次研究即在当前研究结果的基础上,将二者有机的结合起来,达到材料、场地上的最佳利用。将太湖西山岛的问题妥善解决,达到生态恢复与场地二次利用的目标。

2.研究内容

(1)结合西山岛的现状及场地自然条件,思考归纳当地废弃矿坑及城市垃圾污染治理的具体步骤及方法。

(2)将治理两者的具体方式有机的结合在一起。

3.拟解决的关键问题

(1)家庭垃圾经厌氧发酵后所得物是否可用于废弃矿坑的土壤恢复。

(2)可回收垃圾与建筑垃圾是否可经二次处理得到用于挡土墙、平台等建筑结构的材料。

(3)如何在生态恢复的同时达到景观的再创造,帮助兴盛当地旅游业。

3. 研究的方法与方案

研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

1.研究方法

于2017年3月~5月,采用实地调研及文献研究的方法,对太湖西山岛的废弃矿坑及违规放置的上海市城市生活垃圾进行研究,检查当地土壤、山体、植物的情况。

2.技术路线和实验方案

(1)对太湖西山岛进行场地调研,检查当地自然生态现状。

(2)针对场地现状、场地设施水平、交通运输情况及当地人口情况进行恢复生态措施的构建。

(3)结合废弃矿坑及垃圾污染恢复的手法,对场地进行景观的二次建设、

3.可行性分析

(1)调查研究的地点定于苏州太湖,交通便利,并对太湖西山岛的民风民俗较为了解。

(2)在课程研究阶段时间充裕,便于考察调研。

4. 研究创新点

特色或创新之处

项目首先要具体调查西山岛的生态环境现状,然后针对其土壤、植物、及垃圾污染进行恢复。为当地生态恢复做出一些努力;二是为同类型的污染给予帮助;三是促进本土植物的恢复;死侍以西山岛为典型,可以加强对当地旅游业的推动,为太湖景观做出贡献。

5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展

2017年12月1日2017年12月15日 查阅文献,确定课题方案,准备所需参考材料

2017年02月15日2017年02月28日 第一次实地调研,整理调查结果,;进一步查阅论文,准备所需材料;撰写文献综述及开题报告

2017年03月01日2017年03月30日 第二次实地调研,与第一次调研结果进行比对;将结果与所查资料相结合,进行设计。

2017年04月01日2017年05月 完成毕业设计,撰写论文,进行答辩及相关准备工作。

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