基于海绵城市理念的校园景观改造设计——以南京农业大学教学区为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1.课题的意义1.1 我国城市雨水系统存在多种问题1.1.1 城市内涝成为了我国严重问题根据建设部2010年对349个城市内涝情况调研的情况，2008-2010年共有289个城市发生了不同程度的内涝，占调查城市数的80%。

2013年厦门、武汉、深圳和上海等地发生了严重的内涝灾害，其中厦门5人死亡，严重积水九十余处，经济损失116亿多；武汉全市多处积水、交通受阻，经济损失约2.5亿元；深圳2人死亡，100多处水浸，直接经济损失5000万元；上海2号线部分停运，80多条路段积水超过20cm。

1.1.2 水污染情况严重2013年省界断面水质状况如下：长江劣五类占比7.5%；黄河劣五类占比33.3%；珠江劣五类占比6.4%；淮河劣五类占比25.5%；海河劣五类占比62.7%；辽河劣五类占比42.9%。

2. 研究的基本内容和问题

1.研究的目标海绵城市和可持续发展作为我国发展的主要方针之一，应该积极实施。

这次毕业设计主要是讲海绵城市的规划理念贯彻到旧校区的改造中，通过对国内外的相关理论和方案进行研究和归纳，并且结合我国的实际情况，选取国内一个高校旧校区的部分区域，进行旧校区的海绵改造，确保校园能够在实现雨水管理和可持续发展的前提下，增加师生在校园中的参与感和舒适度。

2.研究的内容以基于海绵城市理论的南京农业大学教学区改造设计为核心研究，研究内容主要有以下几个部分：⑴研究和学习低影响开发和海绵城市等相关学科理论知识，分析优秀的国内外海绵校园设计案例。

3. 研究的方法与方案

1.研究方法1.1文献综述法通过查看学校图书馆、南京市图书馆和指导老师提供的相关资料以及在网络上查找的相关论文等，进行整理和归纳，掌握国内外相对成熟的低影响开发和海绵城市规划理论，进而探讨在海绵城市理论指导下的高校校园改造方法和思路。

1.2实地调研法一切理论都脱离不了实践，因此在学习理论知识的同时，我将对场地进行实地调研考察。

将文献中提及的方法和理论通过实践来进行更深次的学习并且来判断其理论的可行性。

4. 研究创新点

1.创新之处虽然海绵城市理论已经在我国推行多年，但是大多都是运用在街旁绿地或者公园的设计规划中，在高校的新校区规划中，有些规划中也已经有设计者将海绵城市理论其中，但是在校园的旧校区改造和设计中还少有使用。

将海绵城市理论和校园改造结合起来是该设计的特色和创新。

5. 研究计划与进展

1.研究计划时间段 设计内容3月上旬 方案构思、理念确立、现场调研3月下旬 确定设计方案、编写设计说明4月上旬 绘制设计总平面图、立面图、剖面图4月中旬 绘制节点平面图、立面图、剖面图、效果图4月下旬 绘制部分结构图绘制、鸟瞰图5月 整理、答辩2. 预期进展2月底完成设计相关理论文献归纳总结，分析学习优秀设计案例。

3月底完成方案总体设计，确定具体设计方案。

4月底完成方案详细规划设计，完成平面图、立面图、剖面图以及效果图绘制。