基于空间认知的网师园游人活动分析开题报告

 2022-01-19 20:47:33

全文总字数:4665字

1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

课题的意义

伴随体验经济时代到来,旅游及各种文化消费变得愈加普适化和大众化,中国古典园林的发展定位也在悄然发生改变,以极其蓬勃的生命力融入到大众生活之中。研究视角的从面向专家的、园林从业者的科学研究,转向面向大众的园林空间探索。

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2. 研究的基本内容和问题

研究的目标

从游人的角度去思考网师园的空间,收集游人游览过程中的坐标数据,并通过认知地图的方法,获得游人主观上对园林游览的认知程度,结合问卷进行调查,进一步获得游人的基础资料并了解其对园林的直观感受,通过分析游人游览的行为表现,可认识到游人对园林的认知程度。

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3. 研究的方法与方案

研究方法

文献分析法:通过对收集到的古典园林与游客行为方面的文献资料进行研究,探明古典园林的性质和状况,并从中找出自己的研究重点,明确研究意义所在。

路径跟随法:选择恰当的研究对象,研究游客所选择的观赏点和观赏路线,了解游人的动向并进行记录,从而得知特定研究对象的行为活动。

问卷调查法:通过问卷调查,可以获得游人的基本信息,可根据不同变量对游人进行分层分析,了解不同层次的游人对园林的理解能力及其对园林中关注点所在。并在与游客的交谈中获得游人对于园林的情感认知。

技术路线

采用ARcgis软件对GPS数据进行分析:ARcgis是关于地理信息分析的强大的软件,采用相同坐标系,可将GPS数据精确导入地图中,并进行一系列操作,得出游人在网师园中的实际活动情况。

认知地图分析:认知地图的分析方式,其目的是获得游人在网师园中的旅游体验记忆。首先对园林的平面图进行处理,保留简单的地理信息作为提示,之后请游人绘出其游览线路,最后对数据汇总并进行分析,得出精神层面的频度分析图。

问卷分析:通过问卷调查的方法,可直观的获得游人的基本信息及游人对空间的认知程度。

基础数据统计:问卷调查所得数据就可使用统计软件Excel、SPSS进行数值分析、层次聚类分析等一些量化分析。

可行性分析

国内外有较多有关认知地图的研究,可借借鉴其研究方法。

通过阅读旅游专业的文献,对游人满意度分析有初步了解,具有一定借鉴意义。

本人掌握ARcgis软件的基本操作,对园林文化有极其浓厚的情感,可恰当的进行问卷设计,并进行合理的数据分析。

4. 研究创新点

特色或创新之处

分析手段的挑战性与先进性:将认知地图与arcgis软件结合起来,将游人的行为体现在具体的数据上,并通过图示语言进行阐述,在此基础上,探知游人认知层面的相关问题。这一研究方法,既对数据处理有极高的要求,也对逻辑思维进行了挑战。

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5. 研究计划与进展

时间

工作内容

主要方法

计划成果

研究难点

计划水平

寒假

现有数据处理(GIS数据、草图和问卷)、增补问卷内容和认知程度评价体系建立。

1.将gps数据导入ARCGis软件,进行缓冲区分析,求得游人实际游览程度,与游人旅游记忆进行数据对比。

2.对游人所绘草图进行分析,用ARCGis软件描绘游人草图,并进行缓冲区分析,得出游人旅游记忆方面数据,与游人实际游览程度数据做对比。

3.对问卷数据进行分析,得出游人对园林空间各要素的喜爱程度分析,并与不同因素进行交叉分析。

4.寻找适合的认知程度评价体系,将前三步所得数据进行处理,得出评价结果。

5.完成增补问卷的问题制定。

1.得出实际游览与旅游记忆数据的差别,分析影响因素。

2.构建适合的认知程度评价体系,并可根据数据得出恰当的研究结果。

1.草图的处理。

2.认知程度评价体系构建。

3.问卷数据的筛选与处理手法。

4.增补问卷的问题设置。

研究难点必须全部解决。

开学前两周

增补问卷发放和数据处理

去网师园进行问卷发放并进行数据处理

增补数据处理完成

问卷发放质量与数量

110份有效问卷

3-4周数据处理

对所有数据进行处理,得出游人对空间的认知程度。

通过认知程度评价模型进行数据处理

得出认知程度数据。

数据分析

完成

5-6周论文撰写

论文撰写

通过数据,撰写研究报告

论文初稿

书写语言

完成

7周论文修改

论文修改

修改研究报告

论文基本完成

书写语言

完成

8-10周

毕业论文中期检查

学院组织指导教师检查毕业论文工作,做好记录,学生须向指导教师汇报工作进度和工作质量。

论文基本完成

书写语言

完成

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