金陵中学河西分校教育农园规划设计开题报告

全文总字数：2738字

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

研究意义：

在中学生中开展农业科普教育能实现书本教育所不具备的育人价值，包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个要素。教育农园作为一种新型的教学场所，拥有特色动植物、农具、栽培技术与设施等独特的优势，能够使青少年学生更加直观便捷地学习农业知识，同时具备科普教育与农业生产两大作用。

国内外研究概况：

2. 研究的基本内容和问题

研究目标：

(1)设计出的教育农场使学生能够接近自然生态、感受自然之美，参与农耕，体验农事；

(2)学生能通过多种渠道认识多样的动植物，了解农业知识、农村文化与农村生活；

3. 研究的方法与方案

研究方法：

(1)文献归纳法：查找相关研究目的和课题的研究报告，如农教融合发展、教育农园农业科普项目设置等，以及近代休闲观光农业中农业体验项目和都市农业中diy项目等和研究对象相关的研究。

(2)案例分析法：对于以上收集到的内容和资料进行总结分析。

4. 研究创新点

特色或创新之处

(1)塑造地形提供竖向空间；

(2)利用雨水管理，实现水资源的充分利用。

5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展

(1)2019年1月至2019年2月，现场调研及分析；

(2)2019年2月至2019年3月15日，搜集资料及开题报告；