基于自然教育的环境解说系统规划设计8开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、文 献 综 述 环境解说系统是城市公园发挥自然教育的必要途径，一个完善的环境解说系统可以实现两大目标：一、保护景区内的自然生态环境、珍稀动植物等；二、对游客进行生态环境教育, 普及生态知识,提高全民的生态意识和环境素养。

有效的环境解说系统公园能有效发挥生态环境保护和教育两个核心功能,但是国内很多相关公园的环境解说系统未能实现其自然教育功能。

本文主要是综述我国近年来环境解说系统及自然教育的相关研究，总结基于自然教育的环境解说系统相关经验，梳理自然教育的相关理念，以便基于自然教育完成绿水湾湿地公园的环境解说系统的规划设计。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（1）研究问题：构建适用于绿水湾湿地公园的自然教育解说系统一方面，研究传统解说系统，寻找传统解说系统的不足与缺点；另一方面，研究当下基于自然教育的环境解说系统。

最终通过二者的结合实现绿水湾湿地公园自然解说系统的构建。

（2）研究手段 ：文献查阅 ：①解说系统相关文献 ②自然教育相关文献 ③环境教育相关文献 ④旅游解说系统相关文献 ⑤自然小径相关文献 ⑥生态学相关文献 ⑦湿地生态系统和绿水湾湿地公园的相关文献现场调研：结合卫星地图、六只脚等辅助软件对绿水湾湿地公园现场调研，摸清楚绿水湾湿地公园地形地貌，现有解说系统，以及周边环境等内容 gis ：利用gis强大的分析能力对湿地生态环境等进行量化研究，最终找到适合的规划方案案例研究：案例研究主要以美国为首的西方国家基于自然解说的环境解说系统经典案例；以及台湾地区自然教育相关案例研究。