儿童室外空间的景观营造研究开题报告

全文总字数：1018字

1. 研究目的与意义

当今时代，随着社会对儿童成长教育的关注，营建室外儿童景观成为一项热门议题。然而如今真正意义上儿童主题的公园并不多，而室外针对儿童设计的景观普遍整体水平不高。在大多数城市中，一般的居住区或城市公共绿地中，会为老人儿童开辟一块活动场地，但是在前期设计中并没有过多考虑使用者的心理生理状况，打造出的景观是否适用于儿童，并且儿童景观常常是模式化，千篇一律的。

众所周知，营造优质的景观环境有益于形成积极的儿童户外活动氛围,对儿童的身心健康成长起到良好的促进作用。所以希望通过对当代儿童室外空间景观的探究总结经验，对从事设计行业的工作者有所启发。

2. 国内外研究现状分析

如今国内儿童景观营造还不够成熟，一般的居住区或城市公共绿地中，会为老人儿童开辟一块活动场地，但是在前期设计中并没有过多考虑使用者的心理生理状况，打造出的景观是否适用于儿童，并且儿童景观常常是模式化，而没有其特色。

在国外儿童景观营建中，已经有诸多案例可供参考，研究，在儿童空间的设计也有较为成熟的研究，设计者需要充分考虑儿童的天性，不同年龄阶段的心理感知能力，在设计中也注重景观与儿童的充分互动，满足儿童亲近自然的天性。

3. 研究的基本内容与计划

本课题通过综合考虑各方因素，广泛搜集查阅相关资料，分析儿童室外景观的发展历程以及相关现状， 发现现存的问题，寻求提升的途径。

2016.01.122016.01.15：查阅国内儿童景观的相关资料，完成开题报告、文献综述。

2016.01.162016.02.15：继续深入查阅所得资料，对国内外优秀案例进行分析研究，发现问题。

4. 研究创新点

关于儿童活动场所的空间创作应该是从对儿童的空间认知、行为规律的探讨开始的；儿童群体本身的特殊性也同时决定了儿童空间场所在具体实施过程中应该采用的设计原则与设计方法。

所以，我们首先需要对我国儿童空间设计发展中存在的一些问题进行讨论和调查；区分出儿童空间设计与成人空间设计的不同要点，然后通过儿童自身独特性这一角度提出相应的儿童空间设计观点