基于自然认知的儿童趣味性场地景观设计研究开题报告

全文总字数：2810字

1. 研究目的与意义

一、研究目的(1) 通过分析研究儿童的成长特点、行为心理发展来系统了解儿童在成长过程中的相关特征，结合特征探讨认知自然和儿童成长的关系。

(2) 结合实际，探讨更加适合儿童参与的活动空间，并对儿童进行相应访谈,了解其喜欢的参与活动的形式以及儿童在游戏中感兴趣活动类型和要素。

(3) 结合国内外成功案例，从设计者的角度进行阐述，总结优秀案例的设计经验二、研究意义随着城市建设的发展速度越来越快， 去自然化的生活、儿童的自然缺失症，已经成为全球化时代共同的现代病。

2. 国内外研究现状分析

本论文是基于认知自然活动场地的趣味性的角度去探讨认知自然活动场地的设计，国内外相关的理论研究较少。

因此将主要从趣味型景观方向整理文献综述。

一、 国外研究概述：发达国家较早重视和关心儿童游戏空间的建设，在立法、规范、土地、资金等方面都有规定。

3. 研究的基本内容与计划

一、研究内容：基于自然认知的儿童趣味性场地景观设计研究二、研究计划：（1）通过分析研究儿童的成长特点、行为心理发展来系统了解儿童在成长过程中的相关特征，结合特征论述儿童身心的健康发展需要自然的参与，以及自然对儿童成长的影响，强调自然对儿童成长的重要性。

（2）对儿童进行相应访谈，了解喜欢的参与活动的形式以及儿童在游戏中感兴趣活动类型和要素。

最后总结分析，提取景观要点，得出儿童趣味性场地景观要素。

4. 研究创新点

1.文献和访谈数据相结合 在结合国际上研究成果和进行归纳与分祈的同时，注重对现有趣味性景观现场数据的收集考察，从而保证数据来源的真实性和完整性。

2.推理演绎法 从儿童的认知和行为出发，分析儿童相关心理特点，目的是营造出适合认知自然活动场地的设计。

3.案例分析法 根据已有案例，通过对其的分析，学习优秀的设计手法和技能。