二维动画短片《MARCH!MARCH!!》开题报告

1. 研究目的与意义

背景：动画是一种综合艺术，它集合了绘画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的的艺术表现形式。动画经过一系列的发展，已经发展出以下几个大类：平面手绘动画（二维）、虚拟生成动画（三维）、立体拍摄动画（定格）、真人结合动画等。各种类别的动画制作工艺在制作成本、表现手法方面拥有各自不同的优势。本组的毕业设计是在无纸的基础上使用的传统“赛璐璐”动画制作方式进行创作。因为二维动画能使人物行为更具动感，更有张力，同时也方便表现剧中人物的神态。本次选题的主人公是一个犹豫前行的动画逐梦者，在中国，动画起步很早，市场发展却较迟滞。动画制作本身就是一件不容易的事情，而每一个选择过动画道路的人来说，他们必须做出抉择。本片的主人公不过也是在这条路上迷茫过的人，最终他会做出何种抉择。本片主要表现的是主人公在理想和现实之间的挣扎。以及主人公的抉择，这也一定是许多人内心的写照吧。

研究目的：“谁的青春不迷茫,但终将走出的迷茫青春”这是每个人一生都要经历的阶段。在此我不言谁在迷茫的青春中做的抉择的对与错，但是我们不应该再在事后才后悔自己做出的抉择。主人公在犹豫不决的时候，不顾艰难险阻地贯彻了自己的选择。以行动去呼吁青年人要不忘初心，锲而不舍地追逐自己内心真实的想法。而片头march的双写，能让经历不同阶段的人获得不同的内心感受吧。通过自己的实践去完成一部动画片，这是每一个动画人入门的必经之路。动画制作不易，但是更值得我们去坚持，这样才能使我们进步，为以后的创作打下基础。希望通过这次制作，能像主人公一样，收获由内至外的改变。

研究意义：本片的主人公是在现实生活中拥有人物模型的，想要奔向理想的人却总是无法遭受到现实生活的束缚，而有得就要有舍。主人公的选择站在不同的角度就会有不同的结论。当日益复杂的现实因素缠绕着我们的想法的时候，我们就会开始迷茫。我们总想拨云见雾，但是现实因素的强大又让我们望而却步。我希望通过主人公来诉说一个励志的故事来激励那些仍在迷茫中徘徊的人。唯有不忘初心地前行才是正途。本片是一部具有深度思考的二维动画短片，通过完成作品的同时，也能让自己的专业技能和内心更加强大，为未来的创作、工作、生活打下坚实的基础。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：运用所学知识进行动画制作实践；（包括资料收集、人物/场景设计、原画绘制、中间张绘制、音效特效、后期合成等）

预期目标：完成一部具有叙事性的独立实验动画作品；完成设计说明书一篇。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：采用无纸化的二维赛璐璐动画制作方式结合ae等后期特效、au音效软件等进行输出。

步骤：1.制定主题，完成前期人物和场景的概念设计；

2.制作分镜头脚本，并将其动态化预览；

4. 参考文献

1.叶风.短片联合大作业Ⅱ[M].北京：海洋出版社，2010 2.胡铮.动画模型设计与制作3.胡铮.材质贴图理论扫盲-UV的概念4.陈嘉宾，李静.浅谈电视专题片配音.电影评介，2012,(11) 5.李停战，周炜.数字影视剪辑艺术教程.中国传媒大学出版社，2010 6.曹金元，徐志，周庆儒.After Effects CS4影视特效风暴.2009 7.邵清风等著.视听语言.中国传媒大学出版社，2007.10第1版 8.赵孝思，沈亮.影视剧作的叙事艺术.上海大学出版社，2001 9.张坚，孟飞.Max/After Effects 印象影视包装技术精粹，2012.2 10.刘峰，吴洪兴，赵博.数字影视后期制作，2013

5. 计划与进度安排

2022-2022学年第一学期第8周前任务书下达，第11周进行开题，提交开题报告第17周进行毕业设计作品初期检查

2022-2022学年第二学期第5周提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查第9周提供毕业设计说明书初稿第11周提供毕业设计作品第12周—第14周进行展览第15周毕业设计说明书定稿，进行查重第16周进行毕业设计答辩第17周：完成毕业设计材料归档