儿童游乐玩具设计开题报告

全文总字数：1991字

1. 研究目的与意义

儿童成长玩具设计的目的：使玩具方便移动，减少对废弃玩具的污染，合理并多层次最大化的利用玩具，并且符合儿童对玩具的需求。意义：在满足儿童在教育中发展的同时，也保护了环境，提高了经济价值的利用率。

2. 国内外研究现状分析

1.1.1展览行业的发展现况

国内品牌差距主要在设计和营销上，较多是模仿国外玩具色彩、款式，对现代流行的潮流，适应儿童成长和普遍接受的多功能性设计理念了解不多，时代感不强，没有重视品牌形象的建立，很少投入经费开发研究，缺乏个性和民族色彩。目前国内玩具市场有效需求不足，高中学生消费和diy玩具市场存在很大的市场空间。美泰、万代等国际品牌以质量、款式等优势占领了玩具精心打造市场，价格一般在200元以上，而国内的品牌多数集中在低档市场，一般在100元以下，出现两极分化。

那么，作为儿童生活中不可或缺的重要部分儿童玩具，也随着玩具设计行业的发展得到了自我的成长，并且成为越来越多人的关注对象。

3. 研究的基本内容与计划

探讨儿童玩具的运用：婴幼儿是通过游戏来学习和获得知识的，而进行游戏是离不开玩具的 ，所以家长为孩子选择玩具就显得尤为重要。那么，家长应该如何为孩子选择玩具，选择什么样的玩具适合呢?

选择玩具首先要考虑的因素：是玩具是否符合宝宝的年龄段。玩具只有适合该年龄段的宝宝玩时，才能发挥其应有作用，负责玩具就失去了其意义。比如，对于一个三四个月大的婴儿，一条小手帕可能就让他玩得很高兴了，如果你给他玩具电话就没有任何意义了，因为一个三四个月大的婴儿不可能对玩具电话产生兴趣，玩具钢琴对一岁的孩子来说只能是拿起来摔的东西，但是如果把它拿给一个三岁的孩子，他就可以边弹边唱，虽不成调，但对他来讲乐趣无穷。

选择玩具不一定要选择昂贵的玩具：有些家长认为只有昂贵的玩具才能让孩子学到东西，其实这是一种错误的观念。事实上，玩具的昂贵与否与孩子所能获得的知识并不成正比。孩子只是对其感兴趣的玩具爱不释手，昂贵的玩具并不能影响其兴趣域选择，所以昂贵的玩具可能只会起到与普通玩具相同的作用。因此，家长在为孩子选择玩具时，不一定要选择昂贵的玩具。

4. 研究创新点

类似木马的玩具供孩子游玩。展开时可用作孩子的小书桌，闭合时可供孩子游玩。教育娱乐两不误，伴随孩子健康成长。