1. 本选题研究的目的及意义
#本选题研究的目的及意义艺术作为一种特殊的意识形态,始终致力于探寻和表达事物的本质。
而“双面性”作为事物存在的一种普遍规律,自古以来就是哲学家、艺术家们关注和思考的焦点。
本研究选择“透过艺术映射事物的双面性的装置艺术表达”作为研究对象,旨在探讨装置艺术如何通过其独特的媒介语言和表达方式,呈现事物的多面性和复杂性,进而引发人们对自身、对社会、对世界的全新认知和思考。
2. 本选题国内外研究状况综述
#本选题国内外研究状况综述对事物“双面性”的探讨自古有之,东西方哲学都对此进行过深入思考。
将其引入艺术领域,则是现当代艺术批评中的一个重要议题。
近年来,随着装置艺术的兴起和发展,艺术家们开始尝试运用这种更具包容性和实验性的艺术形式来表达对“双面性”的理解和思考。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
#本选题研究的主要内容及写作提纲本研究将以“双面性”作为切入点,探讨装置艺术如何通过其独特的媒介语言和表达方式,呈现事物的多面性和复杂性。
1. 主要内容
本研究将分为以下几个方面进行深入探讨:1.双面性的哲学内涵:本部分将回顾东西方哲学对“双面性”的思考,探讨其在不同文化语境下的表现形式和内涵。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、案例分析法和比较分析法相结合的研究方法,以确保研究的科学性和有效性。
1.文献研究法:搜集、整理和分析与“双面性”、装置艺术相关的国内外文献资料,包括哲学、美学、艺术史、艺术批评等方面的书籍、期刊文章、学术论文等。
通过对文献的梳理和分析,构建本研究的理论框架,明确研究对象、研究内容和研究方法。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面:1.视角新颖:将“双面性”这一哲学命题引入装置艺术研究领域,从一个全新的视角来解读和分析装置艺术作品,为装置艺术研究提供新的思路和方法。
2.内容深入:不仅关注装置艺术的形式和技巧,更注重挖掘作品背后的深层含义和思想内涵。
深入分析艺术家如何运用装置艺术的语言和形式,将抽象的“双面性”转化为直观的艺术体验,并引发观者的思考和共鸣。
6. 计划与进度安排
第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲
第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文
7. 参考文献(20个中文5个英文)
1.陈履祥. 装置艺术的材料语言与文化内涵[j]. 艺术教育,2023(07):48-50.
2.黄雪梅,陈履祥. 装置艺术的“场域”特征及其文化意义[j]. 艺术教育,2023(05):49-51.
3.李广元. “双面性”视域下的高校意识形态风险点及防控[j]. 思想教育研究,2022(06):102-107.
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