1. 研究目的与意义（文献综述）
红色旅游是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展緬怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色文化除了德育价值以外, 还有更广泛的社会价值、经济价值和文化价值。
20 世纪90 年代后期, 随着经济发展, 人们的物质文化生活水平大大提高, 日益追求更高层次的精神文化生活。旅游成为人们追求精神文化生活的重要途径之一, 红色文化渐渐成为一项重要的旅游资源。人们逐渐认识到, 红色文化资源所具有的智力开发、美感教育和人格培养功能是其他文化资源不可替代的。红色文化是教育人民特别是教育青少年一代的鲜活教材, 是德育工作的独特载体, 它可以创新德育形式, 营造红色文化育人的浓厚氛围, 创新红色文化的育人机制, 使人们在潜移默化中接受革命传统教育。尤其对于缺乏人生阅历、对历史又知之不多的年轻人来说, 他们更易于接受故事性、趣味性和实际生动的东西。当一幅幅鲜活的历史画卷展现在他们面前时，他们在感知历史的过程中默默地实现思想升华。
开发武汉红色文化资源, 推动红色旅游发展, 将社会效益和经济效益相结合, 促进和谐武汉建设。武汉是中国民主革命事业的中心之一, 红色文化历史底蕴深厚。武汉是辛亥革命首义之地、中国共产党早期发源地之一、京汉铁路工人大罢工总指挥部所在地、大革命时期国民政府和抗日战争初期中国抗战指挥中心所在地。这里有著名的辛亥革命红楼纪念馆、武汉八七会议纪念馆、武汉国民政府旧址纪念馆、毛泽东主办的农民运动讲习所、二七烈士纪念馆、施洋烈士墓、八路军办事处和抗战名舰中山舰纪念馆等。这些革命遗址见证了武汉当年那段可歌可泣的奋斗历史, 再现了武汉民众为革命浴血奋战的感人场景。将这些红色文化与红色旅游的有机结合,是一种具有特殊内涵的旅游方式,是建立在红色旅游资源基础上的一种精神文化产品。用红色旅游传播红色文化,使其充分展现在人民群众面前,将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游方式传输给广大人民群众。
2. 研究的基本内容与方案
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一、基本内容 1.了解红色旅游资源的概念、内涵以及红色旅游资源的生成背景分析； 2.武汉红色旅游资源的分布、类型、特点及开发利用现状； 3.武汉红色旅游资源开发利用的意义、措施； 4.武汉红色旅游资源开发利用面临的问题； 5.对武汉发展红色旅游的建议。 二、技术方案 1.通过阅读研究大量文献资料，了解红色旅游的研究方法； 2.采用调查法：通过调查和访问形式对当前武汉市红色旅游资源利用现状进行了解，掌握真实确切的实际资料，得出正确的研究结论； 3.经验总结法：通过查阅期刊、专著、报刊等资料对本课题所要研究的问题进行论证、归纳、总结和提出方法途径。该方法有助于课题的研究方向和结论保持正确，并为此提出理论依据，真正做到理论与实际相结合。 4．个案研究法：利用一些真实案例进行分析、论证及总结，并提出行之有效的解决方案。 |
3. 研究计划与安排
第1－4周：查阅红色旅游相关文献资料，明确研究内容，准备研究所需阅读的书籍、期刊，明确论文书写具体框架，重难点、大致内容，确定方案，完成开题报告。
第5－7周：阅读红色旅游方面的理论书籍；中国共产党武汉历史第1—2 卷及其他相关图书资料期刊论文。
第8周：提交阶段性报告。
4. 参考文献（12篇以上）
［1］ 中共中央办公厅，国务院办公厅． 2004 － 2010 年全国红色旅游发展纲要［z］． 2004，12．
［2］李应军． “红色旅游”发展探讨［j］． 湖南商学院学报，2005 ( 1) : 64 － 66．
［3］万莉丽，李化树． 论红色旅游的德育功能［j］．当代教育论坛: 学科教育研究，2008 ( 9) : 34 －36．
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