1. 研究目的与意义（文献综述）
诚信是中华民族的传统美德。诚信在人类个体生活和社会生活中均有极其重要的价值。它是个体道德的基石,是社会秩序良性运行的基础,是规范的社会主义市场经济可持续发展的必要条件。诚信的缺失将是一种社会灾难。然而在市场经济条件下，人们为了追逐利益，急功近利，社会上出现了许多不诚信的行为，如制假造假、商业欺诈、政务失信、金融诈骗等问题层出不穷，诚信问题再次受到全社会的极大关注。伴随着社会开放程度和经济的发展，社会上的诚信问题正影响着高校，大学校园不再是一片“净土”，出现了不同程度的失信行为，如高校在对外宣传、评估检查、科研经费和学术成果等方面存在着不同程度的弄虚作假，甚至有高校教师急功近利，存在学术造假、论文抄袭等违反教师职业道德的行为，这些校园不良风气严重影响了大学生的诚信观。
大学生作为一个兼备良好的知识素养及道德修养的群体，是国家发展进步的中流砥柱，是实现社会主义现代化的中坚力量，但如今大学生诚信问题突出，出现了如考试作弊、论文抄袭、编造虚假简历、拖欠国家助学贷款等失信行为。大学生诚信问题的产生在一定程度上会影响学校校风和学风建设，败坏社会风气，更严重的后果是影响大学生健康成长。把当代大学生的诚信问题作为研究方向，试图剖析大学生诚信问题的成因，找出问题的症结所在，从而探寻解决大学生诚信问题的对策。研究大学生的诚信问题及解决对策，不仅对构建诚信校园和诚信社会有重大意义，同时对引导大学生健康全面发展也有重要的现实意义。
2. 研究的基本内容与方案
研究内容与目标：
第一，本文对当代大学生的诚信现状、大学生诚信问题的表现及成因进行分析，并借鉴已有的研究成果，力求在解决大学生诚信问题的对策上有所突破和创新，尤其是在构建诚信的社会环境和创新学校诚信教育体系两方面，通过对已有的对策进行深入挖掘，真正改善大学生诚信方面出现的问题，从而达到提高大学生综合素质的目的。
第二，本文对于当代大学生诚信问题的论述，尤其对于诚信问题的原因剖析及对这一问题的解决对策的探寻可以帮助教育工作者对社会其他领域的失信问题进行分析，改变原有的工作和管理模式，为日后实践提供有益的理论借鉴。
正文写作框架：
3. 研究计划与安排
第一阶段：2016年3月，文献准备阶段，包括相关文献搜集、分类、汇总。
第二阶段：2016年4月，数据收集阶段，设计问卷、发放问卷、收集问卷。
第三阶段：2016年4月，数据分析阶段，定量统计分析影响大学生诚信的相关因素，并验证假设。
4. 参考文献（12篇以上）
gabrielelenziniparentalautonomysupportandhonesty:themediatingroleofidentificationwiththehonestyvalueandperceivedcostsandbenefitsofhonesty.[j].andrewtokmakoffelectronicnotesintheoreticalcomputerscience,2007.
davidmsiegel,selfreportedhonestyamongmiddleandhighschoolstudentsrespondingtoasexualbehaviorquestionnaire[j].journalofadolescenthealth,1998.1
husnikharouf,thecomponentsoftrustworthinessforhighereducation:atransnationalperspective[j].studiesinhighereducation,2015.7
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