罗尔斯理论视域下中学生正义感培育路径探析开题报告

1. 研究目的与意义

本课题研究的背景、目的及意义

（一）研究背景

建设和谐社会的总要求包含民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处六个方面。当前关于促进和保障公平正义的理论研究成为我国社会科学研究的重要内容之一。所谓正义，其实质就是如何对待和处理人们的利益关系。一个正义社会根本要求就是社会与个体、个人与个人之间的利益关系处于有序合理的状态。所谓正义感是指“社会个体在与社会群体及他人交往中表现为对正义制度的愿望和依据正义原则表达情感、选择行为和评价后果的能力。”

2. 研究内容和预期目标

本课题主要研究内容和预期目标

研究内容：

一、摘要

3. 研究的方法与步骤

本课题拟采用的研究方法、步骤

研究方法：

1、文献综合研究法

4. 参考文献

本课题主要参考文献

[1][美]约翰.罗尔斯.政治自由主义[m].万俊人译.南京：译林出版社,2000

[2][美]约翰.罗尔斯.正义论[m].何怀宏,何包钢,廖申白译.中国社会科学出版社, 2009

5. 计划与进度安排

本课题具体进度安排

准备阶段

1、2022年12月10日—2022年1月5日，查阅并搜集资料，确定感兴趣方向，决定论文题目，开始准备开题报告