1. 研究目的与意义
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。而思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。两者的目的性决定了两者在某种程度上具有相似性。
我国关于国防教育与思想政治教育的研究,不管是在理论建树、与学习的相关研究,还是测量方法等方面都已经进行了相当多的工作。但是却没有与当下尤其是在新时代下,我国所面临的紧密结合
研究目的:
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
本文研究的是国防教育与思想政治教育之间所存在的联系。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育在思想政治教育中起重要作用,如提高学生的政治觉悟、激发学生的爱国热情、树立正确的人生观和价值观、营造良好的思想政治教育氛围等。本文主要研究现阶段我国高校在国防教育工作中所存在的一些问题,探究高校国防教育的必要性和重要性。同时还要探究在新时代下国防教育对思想政治教育的影响及其本身的独特作用。
预期目标:(1)分析当前我国高校在国防教育中所存在的一些问题。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:文献研究法
步骤:(1)提出课题或假设;
(2)研究设计;
4. 参考文献
[1] 宋英、陈红祥。高校国防教育与思想政治教育耦合作用分析[j]。思想教育研究,2016,258(1):94-96
[2]徐素美。论高校国防教育的德育功能及实现途径[j]。太原城市职业技术学院学报,2015,(5):56-57
[3]程涛。高校国防教育存在的主要问题与对策研究[d].华中师范大学,2012
5. 计划与进度安排
1、2022-11-20 ~ 2022-12-13: 查资料,选方向,了解论文写作的基本要求
2、2022-12-14~ 2022-12-31:确定论文题目,接受毕业论文任务书,查阅资料,了解学术信息。
3、2022-02-01 ~ 2022-03-31:搜集有关本课题的文献资料,进行研读、梳理,完成开题报告。
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。