1. 研究目的与意义
本课题研究的背景:
钓鱼岛群岛亦称为钓鱼台,依照主岛称为钓鱼岛而得名,该群岛位于我国东海大陆架上,距离冲绳海槽和琉球群岛250海里,钓鱼岛分为八个岛屿,分为钓鱼岛,黄屿岛,赤尾屿,南小岛,北小岛等,钓鱼岛问题是围绕着中日领土争端的一个核心问题,自从上个世纪70年代邓小平提出的搁置争议,共同开发的主张之后,使得两国间的领土争端趋于一个和平的阶段,但自从钓鱼岛附近海域蕴含着大量石油资源的埃里克报告的提出,使得中日两国间对于钓鱼岛的争夺变得尖锐起来,随着冷战结束和大规模海洋资源的开发与利用的时代到来,使得双方更不可能轻易放弃钓鱼岛主权的争端。同时还有美国从中作梗,自从日美私自签订归还冲绳协定,把钓鱼岛的施政权转让给日本,并且声称钓鱼岛适用日美安保条例,使得原本就难以解决的钓鱼岛问题更加复杂化。概括一下两国主张钓鱼岛主权的理由,中国有三点,1,从地理位置上说钓鱼岛属于中国。2,从历史上说是中国人最早发现了这些岛屿。3,从国际条约的角度来说,日本应该清还以前侵占中国的领土,其中就包括钓鱼岛。日本方面的理由是,1,依照国际法中的无主地先占原则。2,从历史地理上说属于日本。3,要求归还的领土当中没有明确说明包含钓鱼岛。所以这里就要看如何解释国际法中的条约。并且分析中日主张的合理性于错误。
本课题所要研究的目的:
2. 研究内容和预期目标
主要内容:
一,钓鱼岛争端的由来
1.地理方面
3. 研究的方法与步骤
辩证唯物主义和历史唯物主义是总方法
一,实践行动法
提出问题——实践反思——改进方法,调整行为,归纳总结。
4. 参考文献
1,钓鱼岛争端中的美国因素分析
2,日本三大报关于日中钓鱼岛争端报道研究
3,美国军事介入钓鱼岛将面临两难困境
5. 计划与进度安排
本课题的具体进度安排(包括序号、起迄日期、工作内容):
2022年1月10--19日,确定选题。
2022年2月22--3月2日,查找资料,做好文献综述。指导教师下达任务书。
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