单亲家庭儿童社会性发展的调查研究开题报告

1. 研究目的与意义

（一）研究目的

1、在目前高离婚率的环境下，单亲家庭已成为社会中的一个普遍性现象，从而诞生出很多单亲家庭儿童。通过对单亲家庭儿童亲子关系、同伴关系以及自我调控能力的调查研究，深入地了解单亲儿童的社会化发展方面的问题。

2、通过把社会工作的核心理念助人自助贯穿这个调查研究中，运用个案访谈，全面研究单亲儿童的社会性发展问题，以促进单亲儿童的全面发展。

2. 国内外研究现状分析

单亲家庭的形式很早就已经存在，但是单亲家庭这一概念是欧美国家对当时国家的婚姻状况而提出的，《婚姻家庭大辞典》中将单亲家庭定义为由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭，核心家庭因夫妻一方去世或夫妻离异而成。家庭的不完整必然会对孩子的身心造成很大的影响，通过对单亲家庭儿童社会化发展方面的调查研究，了解单亲儿童在亲子关系、同伴关系以及自我调控能力方面的问题。通过搜集了近15年的文献资料，发现国内对单亲儿童的这三方面问题的研究如下：

在亲子关系方面，周兆安等学者通过案例调查分析，认为在家庭中，亲子关系是所有关系的核心，这种关系有血缘和非血缘之分，是永远不可以改变的，亲子关系的好坏关乎着孩子能否健康成长。然而在不和睦的家庭环境中，孩子缺乏安全感，加上父母的教养方式不当，大部分单亲家庭中的亲子关系存在着很大问题。费孝通教授提出，亲子关系是用婚姻来确定的，是一种很复杂的社会关系，婚姻关系的好坏决定着亲子关系的好坏。

在同伴关系方面，井欢等学者指出，同伴群体间的关系在儿童社会化发展过程中是成人无法替代的，然而单亲儿童由于缺乏安全感和自信心，往往比较孤僻，在同伴群体中交际能力较差，容易被独立出去，造成在班级中人缘关系较差，处在班级关系的边缘地带。

3. 研究的基本内容与计划

（一）研究内容

1、通过调查问卷、访谈以及实地考察的方式收集各项数据和资料，了解单亲儿童的社会化发展情况，社会化发展包括：亲子关系、同伴关系和自我调控能力。

2、利用spss等数据分析软件，对收集到的这一系列资料进行数据分析，并建构直观的数据图表进行观察分析，找出单亲儿童在社会化发展过程中的问题；尝试从单亲儿童的家庭、同学、老师等角度进行对比分析，讨论单亲儿童社会化发展问题的症结。

4. 研究创新点

社会工作，以助人自助为核心，以利他主义为原则，以科学专业的知识为基础，通过科学专业的方法帮助他人的社会服务活动。它关注的是社会弱势群体，在助人过程中既帮助单亲儿童解决困难，又培养和提升了他们的社会控制能力，对于促进单亲儿童的社会性发展有着深远影响。

本研究是针对单亲家庭儿童这一特殊的社会群体的社会性发展存在的各种问题进行详细地调查研究。儿童的社会性发展包括很多方面，本研究主要侧重于单亲儿童的亲子关系、同伴关系和自我控制能力，通过问卷调查研究分析，从不同角度分析单亲儿童社会性发展问题存在的原因，并运用社会工作的专业知识对他们的问题提出具体的理性化的解决措施。