大学生基督教信仰的生成机制与宗教实践研究开题报告

全文总字数：2968字

1. 研究目的与意义

研究目的：本文主要通过文献研究和深度访谈的方法，对基督教在国内在校大学生中传播情况，以及南京林业大学部分基督教信的大学生进行调查研究。调查研究的主要目的是深入的分析大学生基督教信仰的生产机制和相关的宗教实践，并以此为基础，进一步的研究大学生基督教信仰的功能和其宗教实践的特点。

研究意义：1、理论意义：在国内，对在校大学生基督教信仰的研究，尤其是对于该信仰的生成机制和宗教实践方面的相关研究相对来说都是比较稀少的。本文的主要研究内容是大学生基督教信仰的生成机制和宗教实践，其研究成果将在理论上丰富大学生基督教信仰的产生机制和宗教实践方面的研究，也有助于充实大学生基督教信仰以及青少年社会工作方面的研究。

2、现实意义：通过对大学生基督教信仰的生成机制和宗教实践研究，可以给高校的思想政治与宗教教育政策的制定与实施提供参考，为高校思想政治教育与宗教教育的改善提供一个参考样本，使得高校的思想政治教育部门与教师能更加深入的了解认识大学生基督教发展情况。部分大学生对基督教的了解较为陌生，对大学生基督教信仰者的认识也不足，容易产生误解与偏见，本研究有助于大学生群体更好的了解大学生基督教信仰群体，也有利于消除原有的误解、偏见，甚至是歧视，有助于建设和谐开放的大学校园环境。从社会工作角度来看，青少年社会工作者在处理大学生基督教信仰问题，本研究可以提供一定的参考意见，有助于工作者开展工作，为工作者提供一定的解决意见，且社会工作是一个前沿性工作，本研究能很好的体现社会工作对社会热点新颖失误的研究，展现社会工作的发展性，提升社会工作的适应性。

2. 国内外研究现状分析

国外学者关于大学生基督教信仰的研究多集中在基督教大学的教育与大学生基督徒的关系、大学生基督徒的宗教信仰与圣经、教义的关系等方面，主要有以下三个方面的研究：1.大学生基督徒对圣经的理解程度方面的研究。部分大学生基督徒对圣经中术语的理解与圣经的本意脱离，即宗教文盲，这与其继承来的信仰有关。（ChristyMoran Craft，AlyssaBryant Rockenbach，1998）；2.基督教大学的教育理念与大学生基督徒的教育体验研究。不同的基督教大学的教育理念是不同的，这会让学生对其所受的教育产生不同的感受。即使是同一所基督教大学，不同的学生也对教学内容产生不同的意见。基督教大学的管理、教学内容与基督教教义的冲突是产生这些差异的重要原因。（Roger.L.Dudley，2001）；3.基督教信仰的评估与评估标准方面的研究。大学生基督徒对于基督教信仰的评估是有特定的参考事物和参考标准的。(Jane Thayer，Christine D. Bothne，Robert D. Bates，2000)

国内学者关于大学生基督教宗教信仰的研究主要集中在以下几个方面：1.基督教在大学的发展现状研究。基督教在大学内的发展现状研究是目前大学生基督教研究中占比很大的一个部分，主要包括具有宗教信仰，包括但不限于基督教信仰的大学生人数及其占比，以及大学生基督教信仰者的年龄、性别和受教育程度等方面的分布情况，以及基督教在不同地域大学的对比研究等方面。该方面具备一定代表性的研究有李素菊与刘崎菲合著的《青年与宗教热》、郭淑敏的《北京地区大学生信仰现状调查分析》、刘高见的《意义的输入与选择_基督教在高校的传播研究》等文章；2.大学生基督教信仰的成因分析及其应对策略。此类文献研究是有关大学生宗教信仰的研究资料中占比最多的,调查的内容以宗教信仰学生的人数和信教成因,以及可采取的对策为主。主要采用问卷和访谈的方法，调查对象涵盖华东地区大量高校的大学生，有着大量的研究数据和研究文献。郑晓丽的《丽水市大学生信教的基本情况对大学生宗教信仰状况的调查与思考》、杨显平的《高校大学生宗教信仰问题的心理成因分析》、杨晓慧的《大学生宗教信仰问题及德育对策研究》等文章都是这方面比较有代表性的研究；3.大学生基督徒的身份认同方面的研究。这方面的研究有华桦的《上海大学生基督徒的身份认同及成因分析》、张敏的《何谓基督徒温州地区基督徒群体身份研究》等文章；4.大学生宗教实践活动的研究。这方面的研究主要集中在对大学生宗教实践活动的特点进行研究，如侯遭君的《大学生基督徒宗教信仰的形成及宗教实践的特征上海大学的调查研究为例》、张敏的《何谓基督徒温州地区基督徒群体身份研究》等文章就是该方面比较典型的研究；5.高校的思想政治教育与基督教信仰方面的研究。主要从高校的思想政治教育方面来看基督教在大学内发展、治理等，这是目前国内学者对于大学生基督教研究比较新的重要方向，相关的文献也比较多。其中比较具有典型性的有臧丹、葛飞、朱晓琳合著的《大学生基督教信仰问题对高校思想政治教育工作的启示》、董霞的《新时期高校思想政治教育面临的挑战与对策》等。

3. 研究的基本内容与计划

1.研究内容：考察研究南京鼓楼区的基督教紫金教区的大学生聚会情况以及其他宗教实践活动的特点。考察南京林业大学的大学生基督教组织的聚会和其他的宗教实践活动，并研究其特点。访谈紫金郊区聚会的部分大学生信徒，以及南京林业大学的部分基督教信徒，整理访谈资料，研究其宗教信仰形成的原因。

实地参加南京鼓楼区的紫金郊区基督教会的聚会，观察并考察聚会中大学生信徒的情况，及其宗教实践活动的特点。实地参加南京林业大学的大学生基督教组织的聚会和其他的宗教实践活动，并观察其特点。通过对大量的志愿者进行访谈来了解其信仰基督教的原因，并对获得的访谈资料进行整理分析，

2.研究方法：本研究主要采用文献综述法、访谈法和实地调查法。通过文献研究，了解国内外对于大学生基督教信仰的研究现状，以及对大学生基督教信仰的生成机制和宗教实践研究成果，确定相关的概念和研究思路。通过访谈法与实地调查法，深入的了解大学生的宗教实践活动和信仰生成机制，并对调查、访谈资料进行分析整合。

4. 研究创新点

大学生基督教信仰的生成机制和宗教实践研究是一个比较新的研究方向，本研究有利于充实、丰富大学生基督教方面的研究成果，也可以为高校思想政治教育政策的制定与实施提供参考。本研究对于体现社会工作的发作性与前沿性也具有一定的作用。