残障青少年的家庭压力与应对研究开题报告

全文总字数：2542字

1. 研究目的与意义

（一）研究目的：残障青少年的来临，给家庭带来了不能承受之重，残障青少年家庭面临的诸多需要得不到满足，社会支持状况不容乐观。本研究运用社会支持理论的视角，主要以残障青少年家庭照顾者为研究主体，描述其在对残障青少年日常生活的照顾中，照顾者所面临的照顾压力和困难，并从社会支持的角度探索如何来对残障青少年家庭进行社会网络的构建，并对此提出改进建议。

（二）研究意义

残障青少年家庭与其他正常家庭相比，其成员付出更多的艰辛，却面临更大的压力。心理压力、经济压力以及社会不包容的压力等等都在困扰着他们。要减轻和释放压力，必须要社会多方面的支援与合作，不论在情感上还是物质上都要给予支持，使残障青少年家庭得到更多的希望和温暖。这样他们才会有积极的态度和前进的动力，残障青少年也会拥有一个更加良好的康复环境。

2. 国内外研究现状分析

（一）国外研究状况

明确的法律法规是保障残障群体权利的重要依据，很多国家半个世纪前就颁布了《儿童福利法》，用法律形式确保儿童权利的实现。 1973 年美国政府通过《残障人康复法》，强调对重度残障人进行康复治疗，要求各州为所有残疾儿童提供免费的特殊教育和相关服务，确立零拒绝、非歧视性评估、适当教育、最少限制环境、适当核查程序和家长参与等六条原则。该法案的实施促进了美国残疾青少年特殊教育服务的完善。

日本、欧美等国家有完善的儿童福利行政体系，从中央到地方都设立了独立、高度组织化、系统的残障群体福利政策制定与服务设计的行政机构，从而使得政府对儿童的福利需求与问题得以及时、恰当地回应，确保残障儿童福利的及时输送。

3. 研究的基本内容与计划

（一）研究内容

1.通过问卷调查及数据分析，调查残障儿童家庭的经济压力、心理压力、生活现状等其它问题。2.通过个案访谈的方法，侧重了解家庭的特殊性，以其特殊经历，了解更为具体的经济问题、心理活动、和社会支持资源的现状

（二）研究方法

4. 研究创新点

特色与创新

选题方面，我国对于残障青少年的家庭压力方面研究处于初步发展阶段，各项研究和社会资源供给更倾向于对残障群体的救助和能力提升，而较少地了解到其家庭成员的物质压力和心理诉求，因此在选题立意方面，本文具有一定的创新意义。

研究方法方面，笔者亲自去残障机构担任为期一周以上的志愿者，深入了解其中情况，获得实地资料。通过个人感受与问卷调查了解到的客观事实相结合的方式进行文章资料的获得。此外，实地访谈形式的调查可以获得更加客观而全面的信息，这种实地调研与问卷调查的方式进一步保障了所获资料的真实性和完整性。