当代大学生“社交焦虑”现象研究——以南京某高校为例开题报告

1. 研究目的与意义

社交焦虑又称交往焦虑，是指人们在一定的社交场合中，与他人交往时会对他认得评价产生紧张、不自在和恐惧等状态 。长期社交焦虑影响人们的身心健康，严重者可能发展成社交焦虑障碍。有研究表明，近年来社交焦虑的发生趋于年轻化且发生率逐年上升。早在1986年金华等人就报道18~29岁这个年龄段的人际敏感均分最高，大学生正处于此年龄段。因此，大学生群体的社交焦虑及危险因素是非常重要的公共卫生问题。

当前大学生人际交往的主要方式之一就是手机网络交往。网络使用者在网络上过多的花费的时间，那么留给自己的家人、朋友、以及社交的时间就变得少了，这样长此以往，当我们不再使用网络的时候会存在孤独感和抑郁感。反而出现手机依赖症人群的人格特征多为外向、善于交际、待人热情等，即个人的社交能力与对手机的依赖程度成正比。随着智能手机和互联网技术的高速发展，微信、QQ、微博等社交软件对大学生人机交往的影响越来越大。当前，大学生对社交软件的依赖程度越来越高，而实际生活当中互动交流却呈现逐渐衰落的现象。毋庸置疑，微信等社交软件的发展对大学生人际交往产生了巨大影响，由现实接触交往慢慢转移为线上交流。

2. 研究内容和预期目标

本研究以南京某高校大学生为研究对象，调查其社交焦虑现状，从大学生家庭、学校、社会、行为与心理等多角度探究大学生社交焦虑的影响因素，为指定解决大学生社交焦虑的干预措施提供依据。本文的研究重点主要在于大学生的现实社交与通过社交媒体的网络社交相比较，评估大学生的社交焦虑水平，并且研究影响大学生社交焦虑水平的因素，本文研究大学生的经济状况、年龄、家庭环境等等因素对大学生社交焦虑水平的影响。

第一部分是引言；第二部分是分析国内外研究；第三部分通过回归分析来测量大学生的经济状况、年龄、家庭背景等因素对大学生焦虑水平的影响；第四部分分析该类因素的数据统计结果；第五部分是通过问卷比较网络社交与现实社交之间的大学生社交焦虑水平；第六部分是根据分析结果为提高大学生社交能力，减少大学生社交焦虑。

3. 国内外研究现状

由国内学者彭纯子学者指出，社交焦虑往往会呈现高特质焦虑、抑郁、孤独、惧怕否定评价、内向和不稳定等原因。有研究根据对湖南省高校部分大学生的社交焦虑现状进行了调查，发现湖南大学生的社交焦虑状况与美国已有大学生样本的均值几乎一致。当前国内关于社交焦虑的研究大多采用的是Leary编制的交往焦虑量表（Interaction Anxiousness Scale,IAS），该量表具有较好的信效度，且已经在国内得到广泛的应用。

目前国内外的相关研究主要集中在网络成瘾的研究上，关注的是成瘾的定义、测定和纠正，而人际交往研究方面又多偏于交往障碍现状和探讨性的引导改善。美国学者肖顿在1989年发现人们沉迷于网络的各种表现形式，与沉迷赌博类似，容易造成心里损伤；对网络成瘾定义是戈登伯格在1997年提出，他还首次将其概念延伸到了医学领域的精神病学科。通过对国外大学生和高中生追踪调查访问发现，其与家人、社会公共场合、同伴的接触成为主要影响手机使用的社会因素。我国学者在研究中发现，当个体使用网络的时间达到一定时长以后，这种行为将会给人带来极大的负面影响，包括会造成使用者的身体素质变差、影响个体的社会化发展、个性和认知功能也会发生改变等。同时国内有研究指出，现在的大学生手机使用的市场明显增加，但不一定是手机成瘾，真正达到手机成瘾的还是小比例。现实交往困难是手机以来的主要成因。

4. 计划与进度安排

一、研究目的：通过网络社交与现实社交的比较性来探究大学生社交焦虑水平并分析影响社交焦虑能力的因素。

二、拟解决的主要问题

1. 网络社交媒体在大学生的应用性和特征

5. 参考文献

[1]王宇楠,康易懂,张莹.大学生的微信使用对社交生活的影响初探[j].文化创新比较研究,2020,4(29):137-139.

[2]mark r. leary, robin m. kowalski. the interaction anxiousness scale: construct and criterion-related validity. 1993, 61(1):136-146.

[3]谢子颖,梁继娟,石倩,洪晓龄,冯靖洋,李敏华.大学生经济状况与社交关系的研究[j].产业科技创新,2020,2(17):127-128.