大学生手机依赖症现象研究开题报告

1. 研究目的与意义

近年来，随着智能手机的普及和网络娱乐的日趋完善，手机越来越融入人们的生活。尤其对于乐于接受新兴事物的大学生来说，手机更是他们大学校园生活中必不可少的物品。然而，过度使用手机已经开始影响着大学生的学习生活，甚至部分学生患上了手机依赖症，无论是上课、吃饭还是走路都紧握手机，这严重影响了学校的教学秩序和学生大学生活的质量，而且还会使大学生产生攀比心理，不仅不利于大学生自身的健康发展，还会给一些经济一般的家庭带来相应程度的经济压力。

通过对南京市仙林大学城大学生对手机依赖性的调查分析，有利于分析导致大学生手机依赖症的深层原因，从而找出克服手机依赖症的方法和措施，进而引导大学生正确地使用手机，增强他们的自主性，促进其健康发展。

2. 研究内容和预期目标

本研究旨在通过对南京市仙林大学城的大学生进行调查分析，了解当下大学生的手机依赖现状，从不同的方面分析大学生群体手机依赖问题产生的原因，手机依赖症对大学生的危害，以及提出大学生手机依赖症问题的干预对策。

写作提纲：

1.研究背景及意义

3. 国内外研究现状

关于大学生手机依赖研究涉主要及概念界定、现状调查、测评工具、影响因素、危害和干预对策等，也有非常少量的研究探讨了大学生手机依赖与孤独感、动机、社会支持、人格特质、情绪特征等个体特征的关系。

（1）概念界定

手机依赖，有的学者称之为#8220;手机问题性使用#8221;、#8220;手机过度使用#8221;、#8220;手机依赖综合症#8221;或者#8220;手机成瘾#8221;等。对于手机依赖的概念，国内外学者尚未形成统一的界定。

4. 计划与进度安排

6 1.论文前期准备阶段（2022.12-2022.4）。这一阶段的主要任务是：完成开题报告、初稿和中期检查工作。具体主要包括查阅文献、收集资料、设计发放并回收问卷、数据录入、与一些仙林大学城的大学生进行个案访谈。通过前期阶段的工作，获得有效资料，明确概念，理清思路，为进一步调研设计打下坚实的基础。

2.研究与探索阶段（2022.4-2022.5）。这一阶段的主要任务是：完成论文修改、定稿、外文文献翻译等工作。具体包括资料整理，数据处理与分析；梳理国内外学者对大学生手机依赖症的研究，探究已有研究中的薄弱部分并提出个人意见。此阶段主要完成资料收集整理和分析，得出结论，确定论文框架，初步形成论文主体。

5. 参考文献

[1]bianchi a，phillips j.g (2005). psychological predictors of problem mobile phone use. cyber psychology amp;behavior,8(1),39-51

[2]韩登亮，齐志斐 . 大学生手机成瘾症的心理学探析[j]. 当代青年研究，2005（12）：34-38

[3]徐华，吴玄娜，陈英和等.大学生手机依赖量表的编制[n]中国临床心理学杂志，2008（1）：26-27