高校资助育人效果研究开题报告

1. 研究目的与意义

随着教育规模的扩大、教育质量的提高，越来越多的贫困学生有了上大学的机会，而如何对于经济困难学生进行资助成了重要问题。

经济困难学生资助工作是国家、学校为保障经济困难学生能够顺利完成学业而建立的保障机制，是体现#8220;教育公平#8221;的一项重要举措。

资助工作对于保障困难学生顺利完成学业起到了重要作用，但如何把资助工作和育人工作有机的结合，进行深层次的探索，促进贫困学生的成才、成长，各省、各校的方式方法也不尽相同。

2. 研究内容和预期目标

本论文旨在对我国大学生资助体系建设和实践过程中存在的问题进行分析和探讨，提出改进和完善我国大学生资助工作的对策措施，并辩证思考分析了大学生资助工作的思想政治教育功能。论文首先简要回顾了我国大学生资助体系的建设发展历程，然后对我国新旧资助体系进行了全面的比较，在充分肯定新资助体系作用的基础上，结合对新资助体系实施情况的调查分析，指出其存在的主要问题和不足，从不同层面、不同角度分析了产生这些问题的原因在此基础上，提出改善资助工作的措施及建议借鉴国外经验，由无偿资助向有偿资助过渡加强制度建设，完善大学生资助体系塑造良好的社会风气，改善大学生资助工作环境等措施加强大学生思想教育，促进贫困大学生素质提高，最后，对大学生资助工作的思想政治教育功能进行了辩证思考，揭示出大学生资助工作和思想政治教育有紧密的内在联系，分析了大学生资助工作的教育功能，强调了大学生资助工作思想政治教育的积极意义。

通过研究国家政策文献，参考理论工作者和实际工作者的研究论著，在其研究的基础上加以创新，并运用比较研究法，通过对我国新旧大学生资助体系的比较，借鉴国外先进资助制度的经验，提出如何进一步完善我国大学生资助体系的相关建议。

3. 国内外研究现状

国内现状：在现有高校学生资助政策中，资助方式都属于保障性资助。虽然各类奖学金资助方式属于发展性资助，但这种奖励形式是对发展结果的奖励，而且获得此类奖励资助的人数少、标准高，对于学生未来发展的激励作用是十分有限的。尽管国家通过多年的时间，对于家庭经济困难学生的资助工作已经形成了一定的体系，但是资助工作仍存在缺乏科学性、主观性较强等现象，且工作人员的素质与业务能力能够直接影响资助结果的公平性。形成这类情况的主要原因有许多方面，主要是：一方面，目前社会和学校在认定学生家庭经济困难程度的标准是比较模糊且不统一的，无法做到正确区分不同因素对学生家庭经济困难状况的影响程度，导致学生家庭经济困难程度的认定结果并不是十分准确，甚至出现#8220;假冒贫困#8221;、#8220;虚报困难程度#8221;等情况的出现；另一方面，保障性资助基本上依据学生家庭经济困难情况选择资助方式，对学生的综合素质以及阶段性发展的资助需求几乎不与考虑。这在总体上使得对学生个体的资助力度与实际需要的相符程度普遍不高，衍生了新的资助不公平现象的产生。

国外现状：西方教育改革中，有部分国家在高校学生资助方面进行了很多的尝试，并且取得了良好的社会效益，如美国、英国等，在教育改革的过程中树立成本分担的理念，构建政府主导、多位一体的资助体系，同时引入市场机制，注意继续发挥政府的作用，使得高校学生资助育人政策有了重要的发展，我们应当从中借鉴有价值的国际经验，不断健全和完善我国高校资助育人工作体系，不仅给家庭经济困难学生提供金钱和物质帮助，更多的是提供#8220;精神资助#8221;，培养学生成才。

4. 计划与进度安排

第一章是对我国大学生资助体系建设的回顾。首先对我国大学生资助体系形成的历史背景、发展阶段进行了归纳，然后对我国新旧大学生资助体系进行了比较，分析我国现行大学生资助体系的结构层次，最后充分肯定了资助体系对高校和学生的帮助意义。第二章是对我国大学生资助体系实施过程中存在问题的汇总归纳。首先阐述了国家构建大学生资助体系的初衷和目标，接着对我国现行大学生资助体系的实施情况进行了问卷调查，并在此基础上总结了我国大学生资助体系实践过程中存在的主要问题和不足，然后分析了资助体系实施过程中这些失衡现象将导致的后果。

第三章是对当前大学生资助体系实施过程中出现问题的原因分析。指出主要有制度局限、人为原因、学生素质、社会风气等方面的因素，特别分析强调了高校对贫困学生思想政治教育的缺失这一原因。第四章是对改善大学生资助工作的措施研究。在借鉴国外大学生资助体系建设经验的基础上，讨论了加强制度建设和保障，完善资助体系建设塑造良好的社会风气，改善大学生资助工作环境加强大学生思想教育，促进贫困大学生素质提高等措施。第五章讨论了大学生资助工作的思想政治教育功能。从开展贫困大学生思想政治教育工作的重要性分析入手，主要研究了大学生资助工作和思想政治教育的内在联系、大学生资助工作思想教育功能的具体体现、大学生资助工作的思想教育积极意义三方面的内容。

5. 参考文献

1、潘玉驹关于做好贫困生工作的几点思考黑龙江教育学院学报2、葛荣亮高校贫困生认定的难度及对策黑龙江科技信息3、韦禾关于高校学生资助制度改革的理论思考-赵中建博士谈学生贷款及其实施教育研究,4、张建奇1983年以来我国大学生资助的演变现代大学教育5、王平我国高校贫困学生新资助体系的实施现状及对策教育管理研究6、魏进平高校家庭经济困难学生资助政策实施的难点与对策国家教育行政学院学报