1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

（一）价值链理论研究综述1.1国外研究现状迈克尔波特（1985）首先提出了价值链的概念，他提出：价值链包含参与企业的全部活动。

他将这些活动划分为基本活动与辅助活动，基本活动是涉及产品的物质创造及其销售、转移给买方和售后服务的各种活动；辅助活动则通过提供外购投入、技术、人力资源等来协助基本活动的进行。

这些活动相互联系，并且支撑了整个价值链。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（一）研究解决的问题1.利用企业竞争力理论与价值链分析工具，来了解职业教育培训行业当前的发展状况，未来发展趋势以及市场需求和竞争状况。

探究职业教育培训企业适用的价值链框架，并探寻企业在具体实施战略时可能会聚焦的竞争环节或价值链增值点。

2.使用价值链分析方法对行业领先企业中公教育的价值链活动进行详细分析，寻找其优势环节，了解其竞争力现状。