小学“课程超市”的现状分析与优化策略研究任务书

 2024-01-04 10:49:39

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

课程超市是一种类似于大学选修性质的、新颖独特的小学教学组织形式,是教师对学生进行教学的一种重要手段。本文旨在论述课程超市存在的现状分析以及通过相应优化策略以达到使其更加完善的目标。

2. 实验内容和要求

1.通过查阅文献资料,分析小学课程超市的现状。

2.结合自己实习情况重点分析小学三年级学生参与课程超市活动的现状。

3.研究小学课程超市中存在的问题及分析。

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3. 参考文献

石鸥.选择一种课程就是选择一种未来[j].中国教育学刊,2003(2).

王守纪.重视选择学会选择[j].中国教育学刊,2002(4).

王彦明.课程超市的构建及其意义[j].教育导刊,2013(8)

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年12月4日--2022年12月27日;在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2、2022年12月27日--2022年3月;查找相关资料。撰写毕业论文初稿。

3、2022年3月--2022年4月;根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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