1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题是一个面向教师整体课堂教学设计能力的一个课题，在教学中贯彻情景教学方法能够更好地激发学生学习的好奇心和积极性，达到学以致用的目的，同时也能切实提高小学语文课堂教学的最大效益。
2. 实验内容和要求
1.通过查阅文献资料，研究小学语文情境教学策略的内涵及特征
2.通过实例，分析情境教学策略在小学语文教学中使用的误区
3.研究探讨选择与确定小学语文教学中情境教学策略的途径
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3. 参考文献
[1]义务教育语文课程标准[b].北京:北京师范大学出版社,2012:17-18.
[2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[m].北京：商务印书馆，2003.第 1035 页
[3]夏征农、陈至立.辞海[m].上海：上海辞书出版社，2010.第 5859 页
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.12.6-2022.12.25，在老师指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书
2022.12.26-2022.3.10，查找相关资料，撰写毕业论文初稿
2022.3.11-2022.4.28，根据指导老师的意见进一步修改毕业论文
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