初中信息技术教学中电子作业设计与评价研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过本课题的研究，理解电子作业的概念及其对初中信息技术课堂教学的重要作用，设计出符合新课程、促进学生发展、有利于打造有效信息技术教学的电子作业，针对教学要求布置合适的电子作业并对其评价方面进行研究，最终目标使学生的学习效果得到实质性的提高。

2. 实验内容和要求

本论文将从如何对电子作业涵义和类型出发，论述电子作业对初中信息技术课堂教学的重要意义，结合实践设计研究初中信息技术教学中电子作业的内容和形式，并对其评价方式进行研究。

研究时，对相关文献进行分析整理，联系教学实践，融入自己的观点与想法，综合运用专业知识和技能写作论文。

注意论文的系统性和创新性。

3. 参考文献

[1]陈伟平,金炳尧. 新课标下信息技术评价方式的研究[j]. 四川教育学院学报. 2006,(10).

[2]蒋雯.初中信息技术教学评价与实践[d].山东师范大学.2010.

[3] 宋艳茹,乜勇.中学信息技术课程形成性学习评价研究[j].现代教育技术.2008,(7).

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年12月20日2022年12月31日：明确研究题目，搜集查阅文献资料。

2、206年1月1日2022年2月28日：构思论文结构，编拟提纲，撰写初稿。

3、2022年3月1日2022年4月25日：不断修改论文，完善论文，形成终稿。