关于自闭症儿童的亲社会行为的个案研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对大班的一名自闭症儿童在社会行为方面的表现，分析导致这些情况的原因，从而以此制定方案，提出解决的策略，便于在职教师更好的帮助自闭症幼儿在亲社会方面的成长与发展。

2. 实验内容和要求

内容包括: 本特殊儿童的主要社会行为的表现，原因及对策要求: 1、阐述此自闭症儿童社会行为方面的主要表现 2、分析产生这些表现的原因 3、提出促进自闭症儿童亲社会能力发展的对策

3. 参考文献

[1] 李丹.影响儿童亲社会行为的因素的研究[j].心理科学, 2000,(3):285-288

[2] 孙圣涛.自闭症儿童的社会缺陷及其早期干预研究的介绍[j].中国特殊育,2003,(3):66-70

[3] 片成男,山本登志哉.儿童自闭症的历史、现状及其相关研究[j]. 心理发展与教育，1999, (1):49-52

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年11月20日2022年12月12日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年12月13日2022年1月13日：向指导老师请教课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月14日2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。