浅谈音乐与教学游戏的关系及其应用任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过实际课堂的听课学习，掌握学生认知规律，并针对学生上课时的注意规律，认知习惯还有记忆遗忘的规律，帮助学生和老师找到适合他们的学习以及教育方式。了解并熟知新课程改革的各项要求，并贯彻落实在实践中。找到适合各种教学游戏，各个年龄段，各个学科，不同情境所需要的音乐类型，并将其分类，浅析各种音乐的作用。

2. 实验内容和要求

本课题的内容：本文主要通过对所查的文献资料进行整理和借鉴，采用文献研究方法，同时结合实际教学情况，来探讨如何通过音乐与游戏相结合的方式增加课堂趣味性的同时提高课堂教学质量。

本课题的要求：紧扣新课程改革的思想主旨，联系实际教学情况分析，并找到适合的教学方法。

3. 参考文献

[1] 王珍.做家庭作业听音乐好吗？.[j].医学文选，1998（21）：13

[2] 祖振声. 音乐熏陶与灵性启蒙.[m].山东：明天出版社，1998（06）:3-8 14-19

[3] 易进. 我的课堂我做主.[m]..北京：中国轻工业出版社，2010（09）:82-84

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段：2013年12月上旬，拟定论文题目。

第二阶段：2022年1月-3月，收集论文所需资料，完成初稿，指导老师审阅。

第三阶段：2022年4月上旬，论文中期检查。