大学生绿色消费认知与行为偏差的影响因素研究——以消费一次性餐具为例任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.本课题预期通过对一次性餐具使用情况的实际调研，剖析当前消费者绿色消费认知与行为之间的偏差，探究消费态度对消费认知与行为的中介作用，以此提炼出提倡人们践行绿色消费理念的对策。

2.以学校的毕业论文要求为指导，完成比较规范的论文写作和格式排版；

3.通过本次课题的写作，提升收集整理资料以及数据分析的水平，增强自身的科研能力。

2. 实验内容和要求

课题内容：

本课题以绿色消费理念为基础，以一次性餐具的消费情况为例，探究大学生绿色消费认知与行为偏差的影响因素，以促进绿色消费理念在实际生活中的落实。课题主要内容包括；第一，通过整理已有的期刊与学位论文，了解与绿色消费相关的研究现状，掌握目前的研究趋势，完成文献综述；第二，在阅读文献的基础上，做出研究假设，建构文章的理论模型；第三，通过参考以前学者的问卷，结合自己所学的内容与调查目标，设计出信度效度较高的问卷；第四，运用spss19.0对收集到的数据进行因子分析、相关分析、回归分析以及中介效应的检验等分析；第五，在数据分析结果的基础上给出结论，并根据研究结论提出相关的建议，以促进绿色消费在消费者生活中的具体落实。

课题要求：

3. 参考文献

[1]万文彬. 环境价值观、绿色消费认知与绿色消费行为[d]. 华中农业大学,2018.

[2]郑润萍. 绿色消费认知和意愿的行为学调查分析[j]. 品牌(下半月),2015.

[3]李林. 大学生绿色消费认知、意向及行为实证研究——基于武汉市某本科高校的调查[j]. 湖北理工学院学报(人文社会科学版),2014.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年1月，收集资料，确定选题，填写选题表和任务书，撰写初稿。

2.2022年2月-4月，初稿交指导老师审阅，填写中期检查表，完成中期检查。

3.2022年4月11日-4月30日，在指导教师指导下修改初稿。