1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1. 对偶发事件成因等问题进行阐述，并提出解决策略，丰富应对偶发事件相关策略。
2. 提高课堂效率，保证课堂教学活动正常进行。
3. 为教师处理偶发事件提供一定程度的参考。
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2. 实验内容和要求
内容：围绕偶发事件成因等问题进行阐述，并提出解决策略，中学化学课堂中的偶发事件成因主要有学生方面、教师以及外部环境等方面。而与之有关的主要应对策略有虚心接受、随机应变、眼神及动作的示意、暂时搁置、避重就轻、幽默解决、调解转化等。
要求：为教师更加得心应手处理偶发事件提供一定程度的参考，使教师处理偶发事件时更游刃有余，从而为提高课堂效率，促进学生发展。3. 参考文献
[1]莫伟华. 灵活驾驭课堂偶发事件提高课堂教学的有效性[j]. 教育研究, 2011（05）：37.
[2]万丽娜. 对一次偶发事件的处理和思考[j]. 课程教育研究, 2013（5）185-186.
[3]刘玉梅. 初中课堂行为管理研究[d]. 石河子大学, 2014.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：进行走访学校和调查问卷
第二阶段：尝试列大纲、重点
第三阶段：进行讨论研究，确定方向，
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