1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过研究中学化学课堂的教学现状，提出运用恰当的趣味教学策略，通过合适的教学路径，引导学生认识化学与生产生活的紧密联系，感知化学学科的实用性与趣味性，以期提高学生学习内在驱动力，培养学生综合素质，促进全面发展。
2. 实验内容和要求
内容：1、提高中学化学课堂趣味性的意义2、提高中学化学课堂趣味性的策略3、提高中学化学课堂趣味性的路径
要求：在结合参考文献和导师建议的基础上，尊重事实，独立创作，所著论文要具有研究意义和教育指导意义。
3. 参考文献
[1]李素青. 高中化学课堂有效提问的策略[d]. 河南省修武县高村高级中学, 2011.
[2]谭春华. 初中化学趣味教学[d]. 重庆市丰都县龙孔镇初级中学校, 2018.
[3]杨安之. 对化学教学中演示实验的探讨[d]. 中国科技信息, 2006.
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4. 毕业设计（论文）计划
一、 选题
二、 进行走访学校、调查问卷、查阅文献等形式，了解在中学化学课堂现状与学生、教师对趣味教学的认识和态度。
三、 结合导师建议进行写作
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