太湖水生植物生态效应研究任务书

1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等

一、前言

我国湖泊量多面广，面积在1km²以上的天然湖泊有2759个，总面积达8.45万km²，其中1/3为淡水型湖泊，60%-70%分布在东部沿海与长江中下游地区。长江中下游地区湖泊均为浅水型湖泊。改革开放以来，长江中下游地区经济社会发展迅猛，湖泊开发利用过度，多数已富营养或正富营养化。日益严重的湖泊水环境恶化及富营养化问题，越来越成为制约经济社会可持续发展的瓶颈。

水生植物改善水质的作用是以大型水生植物为主体，经过水生植物直接吸收、微生物转化、物理吸附和沉降等作用除去水体中的过量的氮、磷和悬浮颗粒，并分解、吸收有机物，同时对重金属分子进行吸收富集等。氮、磷被吸收后用以合成植物自身的组成物质，而对水生植物有毒害作用的某些重金属和有机物则被贮存于植物体内或在植物体内被降解。

2. 参考文献（不低于12篇）

[1]曲仲湘.无锡太湖初次实习报告[j].科学世界,1948,17(12):430-438.

[2]黄漪平.太湖水环境及其污染控制[m].北京:科学出版社,2001.

[3]李文朝.富营养水体中常绿水生植被组建及净化效果研究[j].中国环境科学,1997,17(1):53-57.