中国药科大学校园植物造景分析开题报告

1. 研究目的与意义

目的:高等教育的迅速发展，使得高校校园景观建设越来越受到社会的关注。校园环境应该具有它鲜明的校园环境特色和校园文化特色。校园植物造景质量直接影响师生的心理情绪，工作学习效率和学生的交往沟通。因此在大学校园植物造景景点环境改造中,应通过各种手段，努力创造出适宜的校园植物景观,满足人本主义的需要。同时充分利用校园内独特的环境特色和文化内涵,以突出校园景点的文化特色。

意义：本文通过对中国药科大学校园植物造景分析，探讨如何在大学校园空间中展现具有意境美的植物风韵，营造幽雅的校园环境。同时提出对大学校园植物意境创造的展望。

2. 国内外研究现状分析

目前国外的大学校园中，大多是在继承和发扬传统的意境的基础上，不断探索出新的意境表现手法，以满足现代人的审美观和精神气质，从而使大学校园植物景观呈现新的风貌，更赏心悦目。同时成功地营造出植景观的意境。

在国内，各地高校普遍实行扩招，合并，许多大学都面临着改建，扩建，新建的问题。作为大学校园环境建设的重要一部分，大学校园植物造景从设计思想、设计理念以及实践的发展态势来看，都还存在一定的问题。

3. 研究的基本内容与计划

内容：本课题对中国药科大学校园植物景观进行实地调查，对典型区域植物进行深入分析，运用生态学、美学、建筑学、园林学等学科的基本原理，综合该校校园的植物景观设计原理。从生态性角度出发，遵循南京地区地带性植物群落规律构建校园人工栽培群落；从艺术性角度出发，运用植物的观赏特性，配置方法，集生态性和艺术性为一体的植物景观，同时针对校园植物景观的特点，建设出具有一定文化蕴意的及个性化的作品，以形成具有高校校园特色的植物景观。

计划：2011.11.102012.1.14完成论文基础资料收集及开题报告，实地调查研究区域的秋冬季植物景观，并拍摄或绘制典型区域的景观图片。

2012.2.25.20完成实地调查及论文数据处理，整理资料，完成论文初稿。

4. 研究创新点

科学合理组织各种景观要素,运用景观生态学原理进行植物造景，因地制宜，同时综合考虑经济效益，社会效益，环境效益，创造出多层次，全方位，多色彩，生态型，园林式校园环境。