1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
本课题的意义：研究基于湿地环境的生态农业观光园，具有重大的意义。首先，环境问题日益突出，不管是空气、土壤和水资源，社会各个专业领域的专家们都在研究、实践如何改善环境，提高生活质量；第二，如果是为了生态的效果而做生态，生态改造的成本很高，也会忽略达到可持续发展的目的，这样单纯人工制造的生态，维护也不会长久。但若将一块纯粹、纯天然的生态农业田地，以设计师秉持的理念和设计手法，改造成有产出价值、社会文化效益的生态观光园，这样的理念愈来愈受到推崇。所以，利用开发沭阳县南部新城未建设的农业区，就如hohnhlz［1］在马来西亚和德国观光农业研究所说：乡村的环境、传统文化、社会经济结构等，迄今为止仍保持其原貌，必将吸引越来越多的游客。所以我们要因地制宜，挖掘本土特色，用最少的改造产生最大的效益。
国内外研究概况：早在1865年意大利，成立了农业旅游全国协会，介绍城市居民到农村去体验农田野趣。到20世纪中后期，出现了具有观光、餐饮、住宿、购物等多种功能的观光农业园，并出现了专职设计与管理人员，标识着观光农业真正意义上的产生。所以，直到20世纪中后期，它才在世界范围内真正兴起。观光农业从产生到发展成与现代旅游业相结合的新型交叉性产业，距今已有100多年的历史了［2］。其中，lane阐述了观光农业与农业旅游、农庄旅游的关系，认为农业旅游、农庄旅游是观光农业的重要组成形式之一［3］。
而在我国，台湾的观光农业起步较早［4］，发展迅速，特别自1978年大湖地区组织采草莓旅游活动及次年的以观光农业为主题的学术会议后［5］，政府开展制定发展农业的12项政策、成立休闲农业协会等活动［6］，推动了观光农业的发展，其发展水平和世界先进水平十分接近。而大陆的发展时间较晚，开始于20世纪90年代中期，水平较低，且地区发展不平衡［7］。其中，王浩提出观光农业是一门园林与生态、农业、旅游、城规等相交叉的边缘学科的概念，最终用农业观光园冠以总称［2］。
2. 研究的基本内容和问题
研究的目标：以处妥善理好湿地和生态农业观光园这两部分为最大的目标，使被废弃、未规划的场地合理地开发利用，既能发挥它的生态作用，又能开发更多的绿地空间，开展人类活动。
研究内容：本研究通过了解湿地、农业观光园的概念、性质、功能、开发前景等，提出主题明确、以人为本、发展湿地和农业景观特色的设计原则；并从湿地环境保护设计、绿地规划设计、观光游览功能区规划设计、 游览路线及服务设施规划4个设计规划内容分析湿地型生态农业观光园的景观规划设计；结合江苏射阳黄海湿地国家农业公园、苏州澄湖生态农业观光园两个案例分析湿地型农业观光园的景观规划设计特色并提出建议为后期的项目设计做准备。项目设计图纸主要包括区位图，现状图，现状分析图，研究性图示（设计分析），构思概念图，总体设计图（总平面、立面图、剖面图、总体鸟瞰图、局部效果图），细部（景点）设计图（主要包括方案图、扩初图、施工图），各类专项设计图（包括种植、竖向、建筑小品、铺装等，照明和管线）。
拟解决的问题在于充分了解熟悉场地，感受场地的尺度，于沭阳县的位置情况、存在的问题等，来分析总结解决方案。
3. 研究的方法与方案
研究方法：需要通过研究湿地、农业观光园两大体块的概念、设计要素和要求，熟悉和掌握国内外相关动态与设计趋势；通过分析国内外优秀的案例，从中归纳总结基于湿地环境下的生态农业观光园的规划设计手法，将其运用到设计中。并且，实地考察沭阳县南部新城区所在的设计场所，收集第一手资料，亲临其境发现问题、提出问题。
技术路线：研究主题的确定、确定项目场地、搜集资料、实地调研、项目的方案设计[绘制前期分析图(绘制区位图、现状分析图)、绘制总平面图、绘制分析图（绘制交通分析图、绘制功能分区图）、绘制分区设计图、绘制专项设计图（绘制植物配置图、绘制建筑小品设计图、绘制竖向设计图）、绘制总体鸟瞰图、绘制立面图和剖面图、绘制效果图] 、整合文本，图纸排版、展出汇报毕业设计。
实验方案：首先查阅相关资料，进行文献综述的撰写，总结出基于湿地环境的生态农业观光园的规划设计手法。随后进行场地分析，总结问题，提出改造的重点，推断初步方案，总平面设计，绘制平面图、分析图、剖面图、节点图、景观小品的平立剖等，最终进行排版。
4. 研究创新点
特色与创新之处：基于湿地环境的生态农业观光园，又需要实现人的活动参与，又要保证生态的功能，所以平衡好处理好这两者的关系是特色之一。若要到达持久的生态，需要打破故有的概念，吸收黛安娜.巴尔默里、安德罗伯根等新兴理念，希望达到人为的自然。再者，规划沭阳南部新城区大场地前，需要彻底了解、感受过整个场地，以达到生态自然的目的，也能将沭阳县的文化与特色性标注，缩影至景观的细节当中。
5. 研究计划与进展
2016.12 02-12 确定设计主题和项目场地
13-23申报课题
24-31 对项目场地进行调研，并收集相关资料
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