生态生长型大学校园规划设计初探开题报告

1. 研究目的与意义

大学校园不仅是国家高等教育发展与校园文化传承的主要物质载体，同时也是现代城市生态环境的重要组成部分。

近年来我国大学入学人数不断增加，致使不少大学原有校园空间变得局促起来，为此许多学校开始不断扩建校园，或是由地方上兴建大学城。

但在扩建与兴建的过程中，往往存在着许多不合理的规划。

2. 国内外研究现状分析

1. 随着大学校园的不断扩张，国内开始重视大学校园扩张后所带来的种种问题。针对这一问题，在2000年左右开始兴建生态型校园，探讨大学校园规划建设中生态建设的必要性。

2. 国内的大学规划建设多集中在大学校园的总体规划、建筑规划、景观规划或是大学规划建设中的细部规划中。鲜有论文探讨大学校园无序扩张与大学校园的生态性自然生长。

3. 欧美大学在经过大发展时期之后，校园建设达到饱和，现在的大学建设主要集中在改善现有的物质环境上：伴随着对高等教育质量的改革和个性多样的重视，当今外国校园建设也以旧校区的改造为主，少有全新大学的重新规划，而代之以老校区的改造和外部空间的整合。当代校园规划走向更加个性化和人性化的设计，呈现出个性、高质的趋向。

3. 研究的基本内容与计划

2008.2.25-2008.3.10，完成任务书，开题报告；

2008.3.11-2008.3.28，现场调研，对国内的大学城和老校区进行实地考察，同时搜集国外大学规划设计的相关资料

2008.3.29-2008.4.29，资料收集与整理，完成论文提纲；

4. 研究创新点

1. 本文首次提出生态生长型校园规划这一观念，通过分析我国现今大学校园规划中的种种弊病，并借鉴国外大学校园规划中的可取之处，得出生态生长型校园这一概念，将大学兴建中的无序扩张转化成整体的、有序的、生态的生长，以适应未来的社会、经济与文化的发展；

2. 结合南京林业大学淮安校区规划设计的实例，探讨生态生长型校园规划设计的可能性与必要性，为当前国内大学校园的整体布局与景观规划提供一些参考与建议。