基于地域特色的幼儿园环境景观设计探讨开题报告

1. 研究目的与意义

如今幼儿园空间环境已经成为人们考量一所幼儿园优劣的重要因素，也促使老师、家长对幼儿园空间设计的要求不断提高。

即便幼儿园承载的是幼儿教育，但当前幼儿园设计还是面临诸多问题，幼儿园空间设计应满足幼儿特殊的生理及心理发展需求，更加注重人性化。

北方独特的气候和环境，造就了北方幼儿园不同于南方的独特设计，通过研究北方幼儿园空间设计，探索适合北方幼儿园的空间，试着对传统空间进行功能、空间的更新，实现与幼儿教育相适应的空间，以促进幼儿教育的发展。

2. 国内外研究现状分析

从国外的文献研究来看，国外研究领域和研究对象存在着与多学科结合的趋势，而且从设计理念上来说，考虑的因素比较多，多与场地实际情况和幼儿、幼儿家长的需要结合，在实践中探索幼儿园空间设计的发展。

从国内的研究文献来看，国内研究较晚，在设计方面考虑比较欠缺，主要也是因为实践经验不足，而且在设计上较为模式化，虽然有越来越多的学者开始研究幼儿园空间设计，但由于起步较晚，在创新上还是不如国外。

3. 研究的基本内容与计划

内容：1、 分析国内外幼儿园环境设计现状，进行相关案例研究分析，为北方幼儿园空间设计探索提供支持和借鉴；2、 以银川第一幼儿园为例，进行景观规划设计实践，探讨景观在北方幼儿园空间设计中的运用；3、 总结在研究和设计中遇到的问题，提出自己的看法和建议，从而为今后的北方幼儿园环境景观规划设计设计提供有益的参考。

计划：2.15-3.1 开题3.1-3.15 收集资料，阅读相关文献，对设计理念进行整理3.15-4.25 研究内容深入，初步设计，相关图纸的绘制4.26-5.16 补充完善设计，文本的制作5.17-5.28 准备答辩

4. 研究创新点

设计时充分考虑在北方幼儿园中的空间设计，并结合北方幼儿园独特的环境以及国内外成功案例的基础上，合理地规划室内外空间，强调过渡空间的利用，在考虑幼儿尺度、幼儿需要的基础上，对室外空间进行景观改造，使得室外空间成为室内空间的延续，室内外空间都有一定的连续性。