1. 研究目的与意义
校园环境作为附属绿地,不仅对于校园环境的改善有一定重要作用，而且还展示了学校的形象，展现了校园文化，为师生营造良好的教学环境。
通过对南京市华电中学的外环境设计，致力于展现校园绿地的设计手法及其表达。
2. 国内外研究现状分析
见文献综述
3. 研究的基本内容与计划
本课题通过对南京市华电中学的外环境设计，致力于展现校园绿地的设计手法及其表达。
同时融入学校的校园文化，满足师生学习活动需求，体现中学校园特色。
2016年12月08日2016年12月30日：查阅国内外校园绿地设计手法及其表达相关资料，形成综述2016年12月31日2017年01月13日：完成开题报告，文献综述2017年01月16日2017年02月05日：进行实地调研，总结资料数据，形成基本设计理念和平面框架2017年02月06日2017年03月10日：进行改造设计，形成初稿。
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4. 研究创新点
本课题通过进行实地调查，相关资料搜集，重点展现校园绿地的设计手法及其表达，从景观角度对校园绿地设计规划进行一定的探索。
同时对相关的校园绿地细节设计进行思考，对中国今后的校园景观的发展做出展望。
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