1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
一、课题研究目的及意义伴随着我国城乡二元经济体制的发展模式，城乡二元教育体制的政策研究也以其对下一代影响重要性而成为教育界的热点研究问题。
教育问题关系到下一代的成长成才，是我国实现国家强盛和民族复兴的关键所在，而教育的成败很大程度上取决于科学和有效的教育资源投入，因此教育投入的研究对促进我国教育事业的发展有着至关重要的作用。
前人研究表明，教育资源投入和教学资源分配问题是影响教育效果的主要因素，城乡二元教育体制模式造成了我国教育资源分配的不均衡，如何兼顾教育投入的公平和效率，是一项很有意义的研究。
2. 研究的基本内容和问题
三、研究内容及方法通过问卷访谈和实地调查来收集数据，对得到的数据进行统计和计量分析，以期得到教育成果、教育投入、家庭和学校环境之间的影响关系。
1、教育投入的概念界定：（1）除学杂费外的教育支出（课外书和补习班等等）；（2）学生学习的时间投入（努力程度）；（3）家长对孩子学业的时间投入（关心帮助和指导）；（4）学生的营养支出（饮食保健品等）。
2、教育效果好坏的评估方式：（1）通过学生在校成绩来度量（针对现行的应试教育制度这一背景）；（2）通过学生身体健康状况来反映（身心健康发展）；（3）通过学生能力及特长来表现（多才多艺全面发展）。
3. 研究的方法与方案
研究方法：（1）问卷调查（2）访谈调查（3）数据分析（4）回归模型方案可行性分析：（1）家乡地调研，方便（2）了解相关学校基本情况，样本合适（3）中学生数据采集不难，数据可靠（4）定量分析数据，结论有理有据
4. 研究创新点
（1）相比之前的同类研究，采用定点学校定量分析的方法，结论可靠性高；（2）针对少数几所学校的问卷和访谈调查，结论需回访论证，数据来源可靠；（3）调查学校在同一个地区，地区适用性强，更有说服力。
5. 研究计划与进展
2014年1月2月问卷调查，实地走访，数据收集2014年2月3月问卷数据录入，简单统计分析2014年3月4月计量分析，深入研究，得出结论2014年4月5月结题报告撰写，论文答辩
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
